Aprendizaje

- Un estado de duda de perplejidad cognoscitiva, de frustración o conocimiento de la dificultad.

En la Corporación Universitaria Rafael Núñez, se nota un gran avance en lo investigativo, por ende es propicio que sus estudiantes sean personas investigativas, criticas, pero como en toda institución hay estudiantes que no se identifican con esta actividad, pero por esto no puede detener el fin de esta institución.

- Un intento por identificar el problema, en el que se incluye la disposición, no especifica, de los fines perseguidos, la laguna que debe llenarse o la meta que hay que alcanzar, todo esto definido por la situación que plantea el problema.

La intención es poner al mismo nivel a los egresados de esta institución, pero el gran inconveniente es que estos estudiantes que son apáticos con lo investigativo no ponen de su parte.

- relacionar estas proporciones de planteamiento del problema con la estructura cognoscitiva, la cual activa las ideas antecedentes y las soluciones dadas a problemas anteriores, que a su vez son reorganizados en forma de hipótesis

En base a repetitivas estrategias de aprendizaje se ha notado que a los estudiantes realizan o asisten a actividades frecuentemente cuando son incentivados, por esto, sería necesario plantear actividades que a su vez generen incentivos que hagan que los estudiantes que aún no han entrado al mundo investigativo lo hagan de una manera voluntaria y se sientan a gusto.

- La prueba sucesiva de las hipótesis y replanteamiento del problema si es necesario.

Con esta hipótesis se busca mejorar los índices de investigación de los estudiantes dentro de la institución, con el fin de formar profesionales integrales, capaces de presentar múltiples soluciones a los distintos problemas que se le presenten en su diario vivir.

- Incorporar la solución acertada a la estructura cognoscitiva (comprenderla) y aplicarla tanto al problema presente como a otros ejemplos del mismo problema.

El personal estudiantil debe ser incentivado, exhortado a participar en actividades ya sea de forma formales o lúdicas con el fin de que este realice las actividades y desarrolle la habilidad de ser un ser pensante e investigativo y a su vez sea analítico, ya que el desarrollar estas habilidades lo ayudara a ser una persona equilibrada en lo social, religioso personal e intelectualmente, capaz de solucionar situaciones.

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