Auditoria Gubernamental
Enviado por moniloja • 19 de Junio de 2014 • 419 Palabras (2 Páginas) • 244 Visitas
UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, ADMINISTRATIVAS Y FINANCIERAS
ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL DE CONTABILIDAD
CURSO: Auditoria Gubernamental
CICLO: x
DOCENTE: MG. C.P.C.C. ULDARICO PILLACA ESQUIVEL
INTEGRANTE:
AYACUCHO – PERU
2014
Introducción:
Como auditores de sistemas de gestión, siempre debemos tener presente, que una auditoría no es una persecución de culpables, esto es la manera de evitar que nuestros auditados se sientan intimidados y creen anticuerpos frente a nuestro trabajo. De otra forma, al no lograr la apertura de los entrevistados, nuestras auditorías podrían no lograr la profundidad necesaria y no detectar las fallas del sistema y no cumplir con su objetivo, el detectar las desviaciones frente a los criterios de la auditoría.
El desarrollo de este módulo estará basado principalmente en la Norma Internacional ISO 19011:2002, Directrices para la auditoría de los sistemas de gestión de la calidad y/o ambiental. Esta norma anuló y reemplazó a 6 normas relativas a auditorías, 3 de la calidad y 3 de medio ambiente.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 1
1: Explique la diferencia entre un hallazgo de auditoria y una observación:
Los hallazgos de la auditoría: son resultados de la evaluación de la evidencia de auditoría recopilada frente a los criterios de auditoría.
La observación es una actividad realizada por un ser vivo (como un ser humano), que detecta y asimila los rasgos de un elemento utilizando los sentidos como instrumentos principales. El término también puede referirse a cualquier dato recogido durante esta actividad. La observación, como técnica de investigación, consiste en "ver" y "oír" los hechos y fenómenos que queremos estudiar, y se utiliza fundamentalmente para conocer hechos, conductas y comportamientos colectivos.
2: De todos principios del control gubernamental, cu
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ál cree usted que viene aplicando la contraloría general de la república. Cite dos ejemplos.
La universalidad, por medio del cual tiene atribuciones y competencias con la entidad y sus funcionarios.
La
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