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Buscando Mi Deporte


Enviado por   •  8 de Junio de 2014  •  454 Palabras (2 Páginas)  •  214 Visitas

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“BUSCANDO MÍ DEPORTE”

DEPARTAMENTO:

Educación Física Deporte y Recreación AÑO ACADEMICO

2013-2014 DESDE

HASTA

RESPONSABLE

Prof. Katherin Mendoza SUB-DIRECTORA

Licda. Yolaida Quinto DIRECTOR DEL PLANTEL

Prof. Antonio Pirela.

PROPÓSITO:

• Mejoramiento del conocimiento y desarrollo de las capacidades y habilidades cognitivas, físicas y motoras en las y los niños, poniendo en énfasis el esfuerzo y en el resultado.

• Proporcionar aprendizaje y conocimiento acerca de las diferentes disciplinas deportivas a través de juegos pre deportivos y juegos de mesa.

• Ofrecer alternativas para la práctica deportiva.

• Motivar a las y los estudiantes a la práctica de la actividad física constante.

• Aprovechar el espacio al aire libre para la recreación y práctica deportiva.

• Fortalecer los valores por medio de la actividad física.

GRADOS CONTENIDOS CONTEXTUALIZADOS ESTRATEGIAS DE INTERACCION SOCIAL RECURSOS

1RO

2DO

Habilidades cognitivas, kinestesicas y coordinativas a través de juegos motrices pre deportivos y juegos de mesa.

-Charla referente a las habilidades y partes del cuerpo por parte del docente utilizando material de apoyo (laminas con dibujos)

Ejecución de juego “ identifícame con un deporte”

-acondicionamiento neuromuscular donde se aplique la elongación muscular y posturas corporales a través de juegos motrices y formaciones grupales.

-Realización de cuento imaginario grupal a través de la expresión corporal.

- realizar la imitación de movimientos ejecutados en las diferentes disciplinas deportivas

Material de apoyo.

Fichas con partes del cuerpo.

Balones.

Disco.

Cuerda.

Pito.

cronometro

GRADOS CONTENIDOS CONTEXTUALIZADOS ESTRATEGIAS DE INTERACCION SOCIAL RECURSOS

3RO

4TO

Capacidades cognitivas, físicas condicionales y coordinativas en las diferentes disciplinas deportivas a través de juegos pre deportivos y juegos de mesa.

-charla referente a las capacidades, dirigida a las y los estudiantes por parte del docente utilizando material bibliográfico.

Construcción de mapas mentales y conceptuales referentes a las capacidades mentales y físicas relacionadas con las diferentes

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