CENTRO DE COMPUTO
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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
“DE CONCEPCIÓN”
PLAN DE TRABAJO
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II SEMESTRE DE LACARRERA
PROFESIONAL DE COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
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Responsables: MERCEDES RODRIGUEZ CHIPANA
ADOLFO CONDOR PIZARRO
BETHSY AGUI ESPIRITU
SANDRA SUCÑO DE LA CRUZ
NUEVE DE JULIO- CONCEPCIÓN
PERÚ
2012
PRESENTACIÓN
El centro de cómputo del Instituto ha elaborado un plan de trabajo con respecto al mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos de cómputo de los laboratorios 1 y 2 ,el cual permita prolongar la vida útil de los equipos de cómputo, servidores de red, estaciones de trabajo, impresoras y de equipos de Comunicaciones. Así mismo, minimiza la tasa de desperfectos y aumenta la Productividad de los equipos al reducir el tiempo hora/equipo y hora/hombre no útil.
LOS AUTORES
CONTENIDO
I. DATOS GENERALES
II. LINEAMIENTOS DE POLÍTICA ÁREA ACADÉMICA DE COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA – LABORATORIO I Y II.
III. CARACTERÍSTICAS DE LOS LABORATORIOS
IV. ORGANIZACIÓN
IV.1. Organización Estructural
IV.2. Principales Funciones
IV.3. Reglamento de los laboratorios: estudiantes
V. CARACTERIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA
A) Fortalezas
B) Oportunidades
C) Debilidades
D) Amenazas
VI. OBJETIVOS
VI.1. General
VI.2. Específicos
VII. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES
VIII. RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS
IX. RECURSOS ECONÓMICOS FINANCIEROS
PLAN DE TRABAJO
I. DATOS GENERALES
I.1. Denominación: “Mantenimiento y reparación de equipos de cómputo de los laboratorios I y II de la Carrera Profesional de Computación e Informática del I.E.S.T.P. “De Concepción”.
I.2. Docente: Lic. Soledad Baldeón León
II. LINEAMIENTOS DE POLÍTICA ÁREA ACADÉMICA DE COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA – LABORATORIO I Y II.
Consolidar a nuestros centros de computo como un organismo educativo líder y pionero en los avances tecnológicos acordes a las necesidades de cambio que nos exige la globalización manteniendo altos niveles de calidad, solidez y eficacia en los diversos planes de acción tanto internos como externos orientados a dar servicio a la sociedad. a desarrollar y prestar servicios en Tecnologías de la Información y comunicaciones con niveles de calidad estandarizados y normados
Somos un Centro de Cómputo del instituto superior de Concepción, tiene como misión normar, estandarizar y difundir las Tecnologías de Información y emplearlas en el desarrollo de software para el Instituto.
Asimismo, fomenta la incorporación de nuevas tecnologías de información a las funciones de investigación proporcionando a los estudiantes, docentes e investigadores el acceso a una infraestructura de cómputo moderna, capacitación en tecnologías de vanguardia y apoyo tecnológicos que posibiliten al Instituto el poder proporcionar soluciones innovadoras a los problemas sociales y que a su vez permitan colaborar directamente en la formación de recursos humanos congruentes con estas necesidades.
III. CARACTERÍSTICAS DE LOS LABORATORIOS:
Laboratorio de Computación I: compuesto por 24 equipos de características procesador Intel todos ellos con sistema operativo Windows xp Microsoft office 2007y cada uno con Software generales y requeridos para las diferentes funciones educativas de la institución. Este laboratorio tiene finalidad básica la de todos los alumnos de nuestra institución.
Laboratorio de Computación II: compuesto por 12 equipos de características procesador con sistema operativo Windows xp Microsoft Office 2004.
Las mesas y sillas no son adecuadas para los equipos.
IV. OGANIZACIÓN
4.1. ORGANIZACIÓN ESTRUCTURAL
ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL
4.2. PRINCIPALES FUNCIONES
- FUNCIONES DE JEFE DEL ÁREA ACADÉMICA
a) Planificar, organizar, supervisar, monitorear y evaluar las actividades, Prácticas Pre-Profesionales y servicios académicos propios de la carrera y programas a su cago.
b) Aplicar la normatividad teórico-pedagógico correspondiente a la carrera.
c) Mejorar la calidad profesional del equipo de profesores de la carrera.
d) Coordinar con el equipo de tutores y con delegados de aula.
FUNCIONES DEL PERSONAL DOCENTE
El profesor es responsable del salón del centro de cómputo que se le asigne para su clase,
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