CEPS Propósitos de CTE
Enviado por Elizabeth Avendaño • 7 de Julio de 2017 • Documentos de Investigación • 494 Palabras (2 Páginas) • 99 Visitas
Escuela | Zona Escolar | 104 | |
Director | CCT |
INSUMO
Propósitos de CTE | Sí | No | Argumenten |
Organizar la participación de los maestros que habrán de incorporarse a los procesos de permanencia en el Servicio Profesional Docente. | |||
Establecer acciones, compromisos y responsabilidades de manera colegiada, para atender las prioridades educativas de la escuela con la participación de la comunidad escolar. | |||
Tomar decisiones informadas, pertinentes y oportunas, en el ejercicio de su autonomía de gestión, para la mejora del aprendizaje de todos sus alumnos. | |||
Establecer acciones de trabajo que favorezcan la participación del Consejo Escolar de Participación Social, en las labores cotidianas de la escuela. | |||
Revisar de forma permanente el logro de aprendizajes de todos los alumnos, e identificar los retos que debe superar la escuela para mejorarlos, en el marco del Sistema Básico de Mejora y del ejercicio de la autonomía de gestión. | |||
Organizar la compra de materiales con los recursos entregados por los Programas Federales en los que participa la escuela. | |||
Fomentar el desarrollo profesional de los maestros y directivos de la escuela en función de las prioridades educativas. | |||
Analizar los planes y programas de estudio, con el fin de establecer los cursos de formación que habrán de tomar todos los docentes en la escuela. |
Escuela | Zona Escolar | 104 | |
Director | CCT |
PRODUCTO 1
¿De qué manera participamos en el cumplimiento de cada uno de los propósitos del CTE?
¿Qué logramos en lo individual y como colectivo?
¿Qué fue los que nos faltó por hacer o consolidar?
¿Qué tenemos que hacer para cumplir con los propósitos de un CTE?
¿A que no comprometemos? |
Escuela | Zona Escolar | 104 | |
Director | CCT |
Objetivo: |
PRODUCTO 2a
Meta (s) | Nivel de logro | Evidencias de logro | ¿Qué falta por lograr) | ||
Cumplida | Avance significativo | Escaso Avance | |||
Escuela | Zona Escolar | ||
Director | CCT |
PRODUCTO 2b
Compromiso de escuela por realizar en el siguiente curso escolar
Escuela | Zona Escolar | 104 | |
Director | CCT | ||
Profesor(a) | Grado y grupo |
Ficha descriptiva de grupo
PRODUCTO 3
Fortalezas | Áreas de oportunidad |
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar 2017-2018 | |
Recomendaciones para los alumnos con promedio de 6 a 6.9 | Recomendaciones para alumnos con mayor necesidad de apoyo (indicadores de alerta |
Escuela | Zona Escolar | 104 | |
Director | CCT | ||
Profesor(a) | Grado y grupo |
Ficha descriptiva
Alumno (a) | Promedio Final |
PRODUCTO 4
Fortalezas | Áreas de oportunidad |
Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar 2017-2018 | |
Escuela | Zona Escolar | 104 | |
Director | CCT | ||
Profesor(a) | Grado y grupo |
INSUMO
Elementos para la rendición de cuentas por GRUPO
- ¿Qué me propuse hacer en el inicio del ciclo escolar?
Retomen objetivos y metas de su RME, compromisos y responsabilidades asumidas.
- ¿Qué hice?
- ¿Cuáles dificultades enfrenté y cómo las superé?
- ¿Con qué recursos financieros conté? ¿Cómo los ejercí?
- ¿Qué avances logré con los alumnos?
- ¿Qué problemáticas educativas aún enfrento?
- ¿Qué compromisos asumo para el próximo ciclo lectivo
Otros…
Escuela | Zona Escolar | ||
Director | CCT | ||
Profesor(a) | Grado y grupo |
INSUMO
Elementos para la rendición de cuentas por ESCUELA
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