COMISIÓN DE ORDEN Y DISCIPLINA

CENTRO EDUCATIVO ABC DE ACAPULCO, S.C.[pic 1][pic 2]

“EXCELENCIA EDUCATIVA PARA UN DESARROLLO INTEGRAL”

CICLO ESCOLAR 2013 – 2014

P R I M A R I A

C. C. T.

COMISIÓN DE ORDEN Y DISCIPLINA

RESPONSABLE: Prof. Daniel Montes Echeverría

FINALIDAD:

• Normar y orientar la organización, ejecución y evaluación de las acciones para fortalecer la convivencia escolar, el uso adecuado del tiempo y la información ciudadana, cívica y patriótica en el marco de una sólida formación integral de los estudiantes de las instituciones educativas.

OBJETIVOS:

1. Promover el desarrollo integral del estudiante, dentro de un respeto a la persona, a sus valores, cultura, lengua, costumbres y creencias.
2. Propiciar la convivencia escolar dentro del orden y el bien común, asegurando en los estudiantes  actitudes, formas y acciones individuales y colectivas de respeto a sí mismos, a los profesores, padres de familia, autoridades y ciudadanos.
3. Fomentar el respeto al tiempo de los demás y a su uso adecuado, tanto en las actividades curriculares como en las que no lo son.
4. Fortalecer la educación ciudadana, cívica y patriótica, que permita en los estudiantes, el desarrollo de su identidad, pertenencia nacional y su espíritu cívico.

DIRECTOR (A):

1. Es el responsable de la convivencia y disciplina escolar, del uso adecuado del tiempo y del fortalecimiento de la formación ciudadana, cívica y patriótica de los estudiantes, en todas las actividades que se realicen en la Institución Educativa.
2. Convocar a reuniones a profesores, padres de familia y otros actores educativos para el logro de los objetivos señalados.
3. Participar en la formación general de los alumnos de forma permanente.
4. Toma medidas necesarias para hacer cumplir de manera eficiente las funciones delegadas a las diferentes comisiones.

PROFESORES, AUXILIARES Y PERSONAL ADMINISTRATIVO:

1. En cuanto lleguen a la escuela deben firmar el libro de asistencia.
2. Deben estar a las 7:45 en su guardia para que los papas no entren a la escuela y cerrar la puerta a las 8:00 en punto.
3. Inculcar el respeto a los símbolos patrios y mantener el orden en su grupo durante los actos cívicos.
4. Comportarse de manera ejemplar dentro y fuera de la Institución Educativa, promoviendo con su ejemplo la disciplina y convivencia escolar.
5. Promover y velar permanentemente por el cumplimiento de las normas de convivencia y disciplina escolar, el uso adecuado del tiempo y la formación ciudadana, cívica y patriótica.
6. Los auxiliares en ausencia del profesor, serán responsables de la permanencia del alumnado dentro de las aulas (conversando, dictado de clase, etc.)
7. Evitar en todo momento el maltrato físico y psicológico a los estudiantes.
8. Cumplir eficientemente el horario de clase.
9. Vigilar permanentemente a los estudiantes en hora de recreo.

ESTUDIANTES:

1. Respetar a sus compañeros de aula y de la Institución Educativa.
2. Manifestar respeto permanente por los profesores, padres de familia, personal auxiliar, de servicio y a toda persona con la que interactúan.
3. Respetar las diversas creencias religiosas, condición económica, social y  cultural de los miembros de la comunidad educativa.
4. Saludar respetuosamente a las personas dentro y fuera de la Institución Educativa.
5. Cumplir puntualmente el horario de ingreso, recreo y salida del colegio.
6. Acudir a la Institución Educativa cuidando de su presentación y aseo personal y con el debido uniforme.
7. Expresarse con un lenguaje amable, respetuoso, sin uso de expresiones grotescas.
8. Solicitar sus trámites respetuosamente para aquellas acciones que requiera autorización por parte del docente o de la Institución Educativa.
9. Apoyar el proceso de inclusión de sus compañeros con necesidades educativas especiales.
10. Velar por el cuidado y limpieza de las instalaciones y patrimonio de la Institución Educativa.
11. Evitar el uso de balones en hora de recreo y fuera del horario de clases de educación física (serán decomisados); se les permitirá únicamente pelotas en cuanto sus compañeros terminen de ingerir sus alimentos.

APLICACIÓN DE LOS ESTÍMULOS Y SANCIONES.

1. Las sanciones se establecen de acuerdo a las normas a las faltas cometidas las que pueden ser: leve, moderada y grave.
2. Las sanciones no deben afectar el desarrollo pedagógico, la integridad física, psíquica y moral del estudiante sancionado.
3. Los estímulos tendrán un carácter ejemplificador, destacando los comportamientos y actitudes positivas de los estudiantes.
4. Estímulos y sanciones se aplicaran oportunamente de acuerdo a las edades de los estudiantes.

USO DEL TIEMPO ESCOLAR.

1. Las clases se iniciarán y terminarán puntualmente de acuerdo al horario establecido en la Institución Educativa.
2. Se cumplirá el tiempo asignado al recreo escolar, el cual no deberá exceder el tiempo programado.
3. Al inicio de la semana, la ceremonia cívica no durará más de 20 minutos.

Vo. Bo.

Prof. Elizabeth Díaz Ocampo

Directora Académica

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