CONSTRUCCIÓN DEL PRODUCTO FINAL "Si los elementos de la tabla periódica fueran personas o emoticones"
Enviado por Ricardo Guamba • 3 de Enero de 2019 • Ensayos • 578 Palabras (3 Páginas) • 273 Visitas
PROYECTO EXPERIMENTAL:
[pic 2]
CONSTRUCCIÓN DEL PRODUCTO FINAL
"Si los elementos de la tabla periódica fueran personas o emoticones"
https://www.youtube.com/watch?v=FDlury_MiqA
Actividad será en los grupos de 3 personas del proyecto
Materiales.
1. Un pliego de cartulina por grupo
2. Marcadores, colores
3. Emoticones o personas impresas
5. Materiales de oficina (Goma, regla, lápiz, corrector, borrador de goma)
Indicaciones:
A. Cada elemento debe tener una persona o emoji que lo identifique y el grupo debe explicar porque se escogió dicha figura.
B. Cada elemento debe tener su símbolo, nombre y valencias.
C. En cada emogi se debe buscar la forma en que el Espiritu Santo haría de ese elemento/persona emogi, alguien mejor.
Ejm. [pic 3][pic 4]
El E.S. le regala autoestima por eso es amigable con todos, y buena gente.
En el link adjunto se pueden encontrar algunos ejemplos de elementos si fueran personas.
http://por100cias.blogspot.com/2016/12/como-serian-los-elementos-quimicos-si.html
*Nota: Recuerde que debe buscar personas de fuera de su entorno escolar, para evitar malos entendidos.
A continuación la rúbrica.
Niveles | Parámetros a tomar en cuenta | Excelente | Bueno | Regular | Deficiente |
Cognitivo | Logran explicar “Si los elementos de la tabla periódica fueran personas o emoticones” cómo sería; de acuerdo al conocimiento completo que tiene de los elementos químicos y de la acción del Espíritu Santo, para que sean más para servir mejor. | 2 – 1,75[pic 5] | 1,5 a 1,25[pic 6] | 1 – 0,50[pic 7] | 0,25 – 0,10 [pic 8] |
Metodológico | En un pliego de cartulina realizarán un dibujo, gráfico o caricatura, utilizando la información química completa que poseen de cada elemento. Su trabajo guarda orden, la tipografía será la misma para todo su trabajo, los colores son atractivos y están bien enfocados y orientados a su objetivo. Tienen creatividad y originalidad. El proceso será evaluado durante todo el proyecto con la técnica de Documentación (llevaran un diario con evidencia fotográfica llamado “Diario de un Científico”) | 3 – 2,75 [pic 9] | 2,5 – 2 [pic 10] | 1,5 – 0,50 [pic 11] | 0,25 – 0,10 [pic 12] |
Propósito | Explican y reflexionan dando razones claras y coherentes sobre la importancia de la acción del Espíritu Santo para mejor las reacciones de cada personaje escogido, para que puedan llegar al Magis. | 3 – 2,75[pic 13] | 2,5 – 2 [pic 14] | 1,5 – 0,50 [pic 15] | 0,25 – 0,10 [pic 16] |
Comunicación | Todos los miembros del grupo exponen una parte del trabajo y están en la capacidad de responder las preguntas del auditorio referente a cualquier parte del mismo con soltura y claridad basándose en el conocimiento de las materias en un tiempo de 5 minutos máximo. |
2 – 1,75 [pic 17] | 1,5 a 1,25[pic 18] | 1 – 0,50 [pic 19] | 0,25 – 0,10 [pic 20] |
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