CONTA .

;Actividades del trabajo de campo, sugeridas para la presente investigación

Tarea Nº 1 : Reclutamiento de entrevistadores y supervisores

Definir los nombres de entrevistadores y supervisores y realizar una dinámica de grupo para presentar el estudio, los objetivos y que se conozcan todas las personas entre sí.

Tarea Nº 2 : Adiestramiento de entrevistadores : comprensión del cuestionario y comprensión proceso de entrevista.

Explicación detallada de las partes del cuestionario y de cada unos de los objetivos específicos contenidos en él. Debe seguirse las instrucciones adicionales descritas en el mismo cuestionario y las explicaciones sobre las incidencias y modificaciones.

Debe indicarse con abundantes ejemplos como debe seleccionarse aleatoriamente a las unidades muestrales tanto en los pasillos, aulas, bibliotecas y cafeterías, según los demás estratos. Debe estudiarse previamente la disposición física con el objeto de fijar la hoja de ruta aleatoria. El entrevistador no debe elegir al estudiante bajo ningún concepto, debe limitarse a seguir una ruta aleatoria establecida e ir llenado los cupos de entrevistas previamente definidos.

De darse una explicación detallada de como debe realizarse la presentación ante un nuevo entrevistado y cómo debe entrevistarse a cada unidad de muestra seleccionada por el proceso anterior. La presentación debe ser breve, concisa y correcta. El cuestionario debe ser llenado por el entrevistador (no por el estudiante entrevistado) y debe resolverse con atención todas las dudas y salvedades planteadas por el estudiante.

Tarea Nº 3 : Reparto de las cuotas según estratos y entrevistadores

Una vez conocidos los tamaños de muestra según los estratos y fijadas las cuotas de entrevistas a realizar, éstas estarán divididas en estratos

El reparto de las cuotas debe elaborarse con especial cuidado, teniendo en cuenta la preparación de los entrevistadores y la experiencia.

Tarea Nº 4 : Prueba piloto para familiarizarse con el cuestionario y las entrevistas con los turistas.

Se recomienda realizarse una entrevista por cada estrato existente para detectar los conflictos de forma(preguntas poco claras) y el desenvolvimiento óptimo del proceso de comunicación entre entrevistador y entrevistado.

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