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CORPORACION MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL


Enviado por   •  29 de Mayo de 2016  •  Exámen  •  569 Palabras (3 Páginas)  •  127 Visitas

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CORPORACION MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL

ESCUELA BÁSICA “PEDRO VERGARA KELLER” E-42

UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

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1.-  Demostrar que  comprenden la multiplicación; utilizando estrategias como:

-  Multiplicar por múltiplos de 10

-  Multiplicar descomponiendo factores

-  Multiplicar utilizando propiedades de ella.

2.- Demostrar que comprenden la multiplicación de 2 dígitos por 2 dígitos  estimando productos

3.- Resolver problemas utilizando estrategias en la multiplicación

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1.- Multiplicación estimando

2.- Descomposición de factores

3.- Propiedades de la multiplicación

Instrucciones

1.- Lee atentamente y responde  la totalidad de las actividades presentadas en la prueba.

2.- Lee muy bien las instrucciones y consulta si tienes dudas.

3.- Debes  mantener una actitud acorde a un proceso evaluativo.

4.- En  caso de ser sorprendido copiando o con ayuda memoria se retirará la prueba  y se evaluará con  nota mínima, además de registrar la observación en el libro de clases.

5.- No olvides responder la prueba con letra clara y legible.

         “Educar en la Diversidad es Educar con Compromiso”


I.- Escribe una V si la aseveración es verdadera y F si es falsa; justifica las falsas. (4 ptos)

1. ____ Cuando multiplicamos por un múltiplo de 10, solo debes multiplicar

             Aquellos dígitos diferentes de 0 y agregar al producto tantos ceros como    

             Tenga los factores.

__________________________________________________________________

2. ____ Al multiplicar 2 dígitos por 2 dígitos comenzamos por la decena

__________________________________________________________________

3. ____ el producto es el resultado de la multiplicación.

__________________________________________________________________

4. ____ para estimar  debemos aproximar al mayor valor posicional. Ej.: 21 su    

             Valor seria 30

__________________________________________________________________

II.- Lee atentamente, y encierra la alternativa correcta. Recuerda realizar las operaciones para cada ejercicio. (2 ptos c/u)

1. Si los factores son 200 y 5, el producto es:        

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