Desarrollo Social
Enviado por yessi1992 • 13 de Junio de 2013 • 7.531 Palabras (31 Páginas) • 317 Visitas
CAPITULO 1. ¿Qué es el desarrollo?
El concepto de desarrollo no puede definirse de manera
atemporal, sino que se llena de contenido históricamente. Cada
sociedad y cada época tienen su propia formulación de qué es
el desarrollo, que responde a las convicciones, expectativas y
posibilidades que predominan en ellas. En definitiva, el
concepto de desarrollo se relaciona con la idea de futuro que
se presenta como meta para el colectivo humano. (Alfonso
Dubois “Diccionario de Acción Humanitaria y Cooperación al
Desarrollo”)
Resumen
Este primer capítulo del Manual pretende ilustrar al lector respecto a las dificultades
con que se encuentra quien pretende aproximarse a la problemática del desarrollo,
dado que el propio concepto es esquivo y ha evolucionado a través del tiempo. La
estrategia elegida es abordar en primer lugar los problemas de la construcción del
conocimiento en el campo de los estudios del desarrollo; a continuación se realiza una
primera aproximación intuitiva a lo que se identifica comúnmente como desarrollo, a
través de una breve discusión a partir de la pregunta ¿qué hace que se defina a un
país como desarrollado o no desarrollado en la actualidad? (sección 2). La sección 3
se dedica a presentar la historia del concepto de desarrollo desde sus orígenes hasta
el paradigma vigente del “desarrollo humano sustentable”. En la sección 4 se pone de
relieve la postura de ciertas corrientes de pensamiento que consideran que el
desarrollo es una invención de occidente y que lo importante hoy no es mejorar
nuestra concepción del desarrollo, sino enterrar definitivamente este término.
Finalmente en la sección 5 se sintetiza lo tratado en el capítulo y se vuelve a insistir
sobre el carácter multidimensional de este fenómeno y los desafíos que impone su
comprensión.
1) El desarrollo como problema
Los estudios sobre el desarrollo se enfrentan, como primer problema, a la definición de
su propio objeto de estudio… por ello como inicio de la presentación de los problemas
del desarrollo corresponde responder a la pregunta ¿qué es el desarrollo?
1
Disciplina: cuerpo de conocimiento o rama del saber caracterizado por un contenido y
saber aceptado.
Investigación multidisciplinaria: esfuerzos coordinados de varias disciplinas para
lograr un objetivo común. La naturaleza del problema necesita que los investigadores de
diferentes disciplinas colaboren y compartan resultados. Sin embargo, las
contribuciones provenientes de diferentes disciplinas son, en buena medida,
complementarias y no integradoras.
Investigación interdisciplinaria: la integración de varias disciplinas que crean un logro
unificado que es lo suficientemente sostenido y sustancial como para permitir que se
desarrolle una nueva disciplina en el tiempo. La integración de múltiples disciplinas
requiere la colaboración en el nivel del diseño de nuevos tipos de enfoques y análisis
(experimentales) que combinan métodos y conceptos de diferentes disciplinas.
Investigación transdisciplinaria: desarrollo y aplicación de un marco conceptual
compartido e integrador basado en teorías, conceptos y métodos de disciplinas
específicas. En lugar de trabajar en paralelo, los investigadores colaboran a través de
niveles de análisis e intervenciones para desarrollar una comprensión comprehensiva
del problema entre manos.
CARMONA RODRIGUEZ, Miriam A. Transdisciplinariedad:: Una propuesta para la
Educación Superior en Venezuela. Rev. Ped, mayo 2004, vol.25, no.73, p.59-70. ISSN
0798-9792.
En el camino de aproximación a una respuesta es posible afirmar que el término
“desarrollo” es utilizado para definir el proceso que habilita cambios orientados a
mejorar las condiciones de vida humana y los estudios del desarrollo se abocarían al
análisis de los problemas que enfrentan ciertas comunidades para lograr transitar este
proceso de forma sostenida.
Si se acepta por un instante que los estudios del desarrollo tienen por cometido
identificar problemas, analizar determinantes y proponer acciones tendientes a la
mejora de la calidad de vida –material y cultural- de la población, se sigue de ello que
hay muchas dimensiones involucradas en este concepto.
Quizá por esto han surgido muchos adjetivos para acompañar el término desarrollo,
pretendiendo captar esas diferentes dimensiones: “desarrollo económico”, “desarrollo
político”, “desarrollo social”, “desarrollo territorial”, “desarrollo regional”, “desarrollo
local”, “desarrollo endógeno”, “desarrollo sustentable”, “desarrollo
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