CRITERIOS DE PONDERACION Y PUNTAJE DE LA ULADECH

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CRITERIOS DE PONDERACION Y PUNTAJE DE LA ULADECH

La Universidad los Ángeles de Chimbote realiza la evaluación de las asignaturas en base a la Norma de Calidad de Asignatura y del Sistema de Evaluación Docente usando indicadores de evaluación.

Los instrumentos de evaluación y las evidencias de aprendizaje se organizan en cada asignatura de acuerdo con el sistema de evaluación establecido en el Reglamento Académico de la Universidad.

 Los procesos de evaluación de los aprendizajes incluyen enfoques cuantitativos y cualitativos; la evaluación de conocimientos previos, evaluación formativa y sumativa; autoevaluación, co-evaluación y hetero-evaluación, empleando diferentes técnicas e instrumentos, enfatizando en los niveles de logro de las capacidades y actitudes.

Trabaja con unidades de aprendizaje las que contienen un promedio de notas de las actividades de aprendizaje.

 La nota promocional es el promedio aritmético de las notas de las unidades de aprendizaje. Utilizan las TIC  utilizando el libro de calificaciones del Entorno Virtual Angelino.

La evaluación es continuada durante todo el proceso de aprendizaje a fin  de determinar que el estudiante ha logrado los resultados previstos, usando criterios e indicadores diseñados en el SPA

LOS CRITERIOS DE PONDERACIÓN Y PUNTAJE     Considera:

Las ponderaciones de las actividades de evaluación de cada unidad de aprendizaje son como sigue:

 Actividades formativas de la carrera: 60%;

 Actividades de investigación formativa: 20%;

 Examen sumativo: 20%.

Las asignaturas de:

 Trabajo de investigación, Tesis, Responsabilidad Social, Doctrina Social de la Iglesia, Inducción a uso de TIC e inglés asignan sus propias ponderaciones.

EL SISTEMA DE CALIFICACION

 El sistema de calificación es único para todas las asignaturas que se ofrecen en la universidad y comprende la escala vigesimal de cero (00) a veinte (20), la nota promocional es el promedio aritmético de las notas de las unidades de aprendizaje. la nota aprobatoria mínima aprobatoria para pregrado es trece (13) y para posgrado catorce (14), a partir de enero de 2017. No se utiliza redondeo.

EJEMPLO DE  EVALUACION EN ESCUELA DE ENFERMERIA

. La nota promedio por  unidad  de aprendizaje se obtiene como sigue:

1-Actividades formativas  de la carrera        (60%)

  Teoría         30%

- Participación  en el aula  / virtual/exposición/debate/plenarios,  otros        10%

- Informe de aprendizajes/compilados, síntesis, resúmenes, organizadores, otros 10%

- Informe  de  resultados colaborativos RS        10%

Práctica hospitalaria        30%

   Ejecución  de la práctica        10%

   Ejecución  y Sustentación del PE        10%

   Actitud        10%

2-Actividades de investigación formativa        20%

3-Examen  de unidad        20%

BIBLIOGRAFIA

1. REGLAMENTO ACADÉMICO ULADECH -VERSIÓN 013 -Aprobado por acuerdo del Consejo Universitario con Resolución N° 0203-2018-CU-ULADECH Católica, de fecha 28 de febrero de 2018
2. REGLAMENTO DE LINEAMIENTOS DEL CURRÍCULO ULADECH-VERSIÓN 005.Aprobado por acuerdo del Consejo Universitario con Resolución N°0205-2018-CU-ULADECH Católica, de fecha 28 de febrero de 2018
3. PROYECTO EDUCATIVO DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA.Versión 003. 28 de Febrero del 2018Resolución N° 179-2018-CU- ULADECH-Católica.

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