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CULTURA Y VIDA SOCIAL


Enviado por   •  7 de Diciembre de 2013  •  Informes  •  204 Palabras (1 Páginas)  •  299 Visitas

CAMPO FORMATIVO: CULTURA Y VIDA SOCIAL

COMPETENCIA: DISTINGUE Y EXPLICA ALGUNAS CARACTERISTICAS DE LA CULTURA

PROPIA Y DE OTRAS CULTURAS.

manifestaciones:

comprende el significado de las festividades y conmemoraciones civicas más importantes para su

comunidad.

se forma una idea sencilla de que significan y a que se refieren las conmemoraciones de fechas

historicas (a traves de relatos, testimonios, objetos de museo, cuadros de la epoca) entre otas más

ACTIVIDADES

EL SIGNIFICADO DE QUE ES LA INDEPENDENCIA PARA QUE ELLOS LO ENTIENDAN

DIERON COMO SIGNIFICADO QUE ERA LA LIBERTAD DE HACER MUCHAS COSAS COMO

JUGAR, PASEAR, COMPRAR Y MÁS.

SE ADORNO LA AULA COMO ELLOS OBSERVARON LA CIUDAD.

HABLAMOS DE QUE ERAN PERSONAJES PARA ELLOS.

EN PAPEL CASCARON SE LES HICIERON LOS PERSONAJES DE LA HISTORIA PARA QUE

LOS PINTARAN E INVESTIGARAN QUIEN ERA Y QUE PAPEL TOMARON EN AQUEL

TIEMPO.

SE HARA UNA EXPOSICIÓN SOBRE UTENSILIOS DE AQUELLA EPOCA RECOPILADOS POR

ELLOS CON SUS FAMILIARES DE MAS EDAD, GALERIA DE ARTE CON LOS RETRATOS

QUE HICIERON EXPONIENDO QUIENES SON CADA PERSONAJE,

MUESTRA GASTRONOMICA QUE NOS CARACTERIZA COMO MEXICANOS EJEMPLO:

ensalada de nopales, ensalada de frutas (tunas sandia y jicamas)

mole, entomatadas, adobos algo asi y aguas frescas.

Y PARA FINALIZAR UNA PEQUEÑA DRAMATIZACIÓN DEL GRITO DE LA

INDEPENDENCIA. TODOS CARACTERIZADOS CON VESTIMENTAS DE AQUELLA EPOCA

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