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Cambiando Paradigmas


Enviado por   •  1 de Junio de 2013  •  510 Palabras (3 Páginas)  •  450 Visitas

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CAMBIANDO PARADIGMAS ( Ken Robinson )

En la actualidad todos los países del mundo están reformando su educación pública. Todo ello es debido a dos factores que cobran suma importancia como son la economía y la cultura. Aunque en este caso, Ken Robinson, es más partidario de nombrar más relevantes el ámbito económico e intelectual.

El principal problema es que se intenta llegar al futuro a través de métodos y sistemas llevados a cabo en el pasado. Esto influye de manera negativa en los jóvenes estudiantes, ya que no se sienten motivados para seguir con su educación porque ven un futuro muy lejano y sin perspectiva de un trabajo.

Otro de los problemas más significativos de esta sociedad es que nuestro sistema educativo fue diseñado y estructurado para una época distinta a la actual. En el pasado sólo podían estudiar las clases más altas de la sociedad, mientras que las clases medias-bajas no tenían ningún derecho en relación al ámbito educativo, por ello la idea de una educación pública para todos fue tan revolucionaria.

Y por último reflejar, según Ken Robinson, la influencia que tiene la sociedad en las personas. La sociedad es crítica con respecto a los estándares de cada individuo, lo que significa que personas con altas capacidades intelectuales no han finalizado su educación porque la sociedad se ha ensañado con ellos juzgándoles equivocadamente, lo que influye a la hora de formarse.

También es importante que tengamos en cuenta el pensamiento divergente y la creatividad, los cuales van unidos pero no son lo mismo. La creatividad es de suma importancia en cualquier entorno para un buen desarrollo.

Concretando en lo mencionado por Ken Robinson y según mi punto de vista,me ha parecido muy importante como la sociedad influye en los pensamientos de las personas, y cómo personas que están muy bien cualificadas y que son brillantes una vez juzgadas, su pensamiento cambia de un polo a otro.

Otro aspecto significativo de este vídeo es cómo los niños/as se aburren en la escuela debido a toda la tecnología que les rodea, lo cual experimentan y les atrae mucho más que la "simple pizarra" o las lecciones típicas de los maestros/as.

Para finalizar y como otro trazo vital Ken Robinson menciona la creatividad y el pensamiento divergente. Como futuros maestros/as me parece fascinante este estudio, ya que a través de él conocemos que todo el mundo nacemos con las mismas capacidades prácticamente, pero que al contrario de lo que debería de suceder, las personas vamos a menos, es decir se deteriora. Algo que deberíamos tener muy en cuenta y en lo cual no nos fijamos.

Como resultado después de ver el vídeo, me ha servido para comprender la importancia que tienen las nuevas tecnologías con respecto al entorno que nos rodea, y también

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