Caso Practico “Laboratorio POMONA”

Caso Practico “Laboratorio POMONA”

1. ¿Qué labores de detección de necesidades llevarían a cabo? ¿Durante cuánto tiempo?

Las labores de detección seria por medio de Observación directa, Reuniones de grupo, Entrevistas y Evaluación de desempeño. Aproximadamente por un mes una vez detectadas las necesidades de capacitación y según su prioridad se llevarían a cabo.

2. ¿Cómo dividir usted sus clases? ¿Cuántos capacitadores necesita? ¿Qué horarios sugeriría y que grupos para reducir al mínimo la interrupción de las labores normales?

El Nivel A y B, tendríamos una capacitación parecida según el tiempo que lleva en la empresa y reforzada para el nivel B, Nivel C capacitación puntual en procedimientos. El horario debiese ser al comenzar la jornada para aprovechar la frescura de la mente al comenzar el día.

3. ¿Recomendaría enseñar lo mismo a todos los obreros? Recurriría a la especialización de algunos empleados? Recurriría a la especialización de algunos trabajadores, los más confiables para que ellos puedan ser mediadores de la información, Así aprenderían todos de todas las áreas para futuros reemplazos.

4. ¿Optaría por proponer la elaboración de un video? Los videos son recomendables cuando son casos de vivencias, o funcionamiento activo. Pero como apoyo, ya que necesitamos una participación activa de todos nuestros funcionarios.

5. Aunque la compañía se interesa por todo el programa de capacitación, le urge contar con personal capacitado para la producción de anestesia inhalada en un lapso de dos meses ¿cuál sería la estrategia?

El tipo de capacitación debiese ser a funcionarios activos y responsables, para poder así ser una

Teare A. Castillo Lizondo.

Tec. Prevención de Riesgo, Vespertino.

Capacitación en la Organización.

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