Ciclo Del Conociemiento _____

1.2.2 Formas de conocimiento.

Conocimiento Sensible

Conocimiento Racional

1.4 EL PROCESO DE ADQUIRIR CONOCIMIENTO.

El proceso de adquirir conocimiento es una de las actividades más importantes del hombre; en una actividad intelectual, innata permanente.

En este proceso intervienen una serie de etapas coherentes de desarrollo en busca de una acumulación sistemática de nuevos conocimientos y consolidación de los ya adquiridos.

Por tanto el fin que busca alcanzar este proceso es el “conocimiento”, la búsqueda de la verdad científica.

1.4.1 Formas de Adquirir Conocimiento.

Existen dos formas básicamente de adquirir conocimiento.

- Conocimientos adquiridos en forma casual.

- Conocimientos adquiridos en forma planificada.

1.4.1.1 Conocimiento Adquirido en Forma Casual.

Como su nombre le indica, el conocimiento es adquirido de manera espontánea y aleatoriamente, no premeditada, es decir no es planificada su ejecución.

Generalmente se da por el contacto permanente con la realidad y donde se requiere de una formación previa. Esta forma de adquirir conocimiento esta relacionada directamente con el conocimiento vulgar y sensible.

1.4.1.2 Conocimiento Adquirido en Forma Planificada.

Se refieren aquel conocimiento que son adquiridos a través de una planificación de su ejecución, de manera premeditada. Los elementos primordiales de esta forma de adquirir conocimientos son el interés y la motivación que un individuo pueda tener para alcanzar ese conocimiento.

Esta forma se presenta a través de un proceso ordenado y sistemático de adquirir nuevos conocimientos y esta directamente relacionado con el conocimiento científico.

1.4.2 Etapas del Proceso del Adquirir Conocimiento.

El proceso de adquirir conocimiento presenta las siguientes etapas de desarrollo:

• Planteamiento de interrogantes como resultado de contacto con aquella realidad que nos causa sorpresa y admiración.

• Deseo e interés de adquirir nuevos conocimientos.

• Definición y delimitacion de lo que se desea conocer (planificación).

• Investigación (Ejecución).

• Definición de conclusiones (resultados de la Ejecución).

• Aprendizaje (Asimilación de resultados).

Haciendo un breve análisis de cada etapa podemos decir con relación a la 1ra. Aristóteles definió como el germen de la ciencia y del conocimiento, a la sorpresa y admiración que las cosas o fenómenos provocan en el espíritu humano; la realidad se convierte en un signo de interrogación que desafía la inteligencia humana para que busque respuestas a estas interrogantes.

El deseo e interés de adquirir nuevos conocimientos es uno de los elementos mas importantes de este proceso, ya que en la medida que una persona tenga interés y deseo de conocer, en esa medida estará motivada para buscar las respuestas a las interrogantes.

Como decía J. Barnadas con relación a la etapa 2da. “Lo único que cuenta de veras es el deseo y esfuerzo personal organizado y perseverante, ilusionado y disciplinado, modesto y esperando. Ni las formulas ni los procedimientos me permitirán adquirir nuevos conocimientos, si no pongo de por medio mi trabajo para apropiarme de tales conocimientos”.

Con respeto a la etapa 3ra. Sobre la definición y delimitacion sobre lo que se desea conocer, se refiere esencialmente a la delimitacion clara y precisa del tema o punto concreto de estudio; es desagregar aspectos generales en conceptos o temas precisos y específicos, por que no se puede conocer todo a la vez. Se desarrolla un proceso de

...