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Clase De Matrogimnasia


Enviado por   •  6 de Octubre de 2013  •  398 Palabras (2 Páginas)  •  545 Visitas

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Propósitos

. Racionalizar la participación de los padres de familia en el proceso educativo de los alumnos

. Resignificar la importancia de la Educación Física en el proceso educativo del alumno

. Exaltar el trabajo colaborativo y/o la cohesión de las funciones de los maestros de aula, como un ejercicio de complicidad en la formación de los alumnos

Lugar físico

El evento de matrogimnasia se desarrolla en la escuela primaria “Profr. Roberto Martínez Flores” 21 – 0647, con una población estudiantil utilizada para el desarrollo del proyecto como universo de trabajo es de 300 alumnos.

Actividades

Las sesiones de cada clase tendrán una duración de una hora aproximadamente, con la participación de los primeros grados (A-B-C), segundos (A-B-C) y terceros (A-B-C). Cada grado será atendido por sesión, de tal forma que serán distribuidos en tres sesiones de trabajo.

Las actividades son las que a continuación se detallan:

- Rutina de activación física a manera de calentamiento

- Jugar a “paseo por el túnel”, los niños y papás en su turno pasaran entre las piernas de gatitos

- Jugar a “juntando colitas”: sujetar un paliacate en la parte trasera del tronco a la altura de la cintura y al silbatazo correr para proteger su paliacate “colita de burro” al mismo tiempo que buscan quitar la del compañero

- Con la pelota de vinil jugar a “los quemados”: los papás desplazando en toda la extensión del patio escolar, evitando ser tocados por la pelota que los niños habrán de lanzarles para quemarlos al contacto y viceversa

- Carrera de costales, esperando turnos de participación entre padres de familia y alumnos

- Desplazamientos pro parejas, sujetando la pelota en diferentes posiciones de toma

- Jugar a “explotar los globos”: para la cual tendrán que sujetar al extremo de una liga dos globos, que estarán a la altura de los tobillos, de tal forma que al silbatazo, tengan por objetivo explotar los globos del compañero mediante un pisotón.

- Jugar a “arrullando a…”: es el sierre de la sesión, donde se lleva acabo una serie de actividades de sensibilización en donde tomarán de diferentes formas a sus hijos, dedicaran un espacio para platicar con el, donde comentarán sus vivencias, etc. El espacio es aprovechado para la aplicación de una encuesta de tres preguntas que tengan relación con los objetivos del evento, la relevancia que este tiene en la formación de su hijo y por último conocer el grado de satisfacción de sus expectativas respecto al evento de matrogimnasia

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