Como Hacer Un Proyecto

por: Arlene Pérez Cintrón

Antes de comenzar con tu proyecto repasa los siguientes pasos, de manera que puedas estar claro y organizado:

Selecciona el tema de tu proyecto. Oriéntate con tus maestros o con otros profesionales de tu comunidad.

Busca información sobre el tema seleccionado. Consulta en la biblioteca, y busca información tanto en libros como en revistas. Quizás debas visitar la biblioteca de alguna universidad y revisar los abstractos de investigaciones realizadas sobre temas parecidos al tuyo.

Utiliza el método científico. Establece un problema o pregunta, luego plantea una posible respuesta o hipótesis a la pregunta que hiciste. Puedes usar la hoja de trabajo Usando el Método Científico en tu proyecto para organizar tus ideas.

Diseña uno o varios experimentos que te permitan conseguir información para probar tu hipótesis. (O refutarla.)

Escribe tus observaciones y los datos obtenidos en los experimentos en una libreta o diario y organízalos en tablas y gráficas.

Escribe un informe escrito sobre tu investigación.

Construye tu exhibición. Para eso emplea recursos audio visuales como carteles, modelos, grabaciones de sonido, videos, etc. En los carteles incluye fotos, dibujos y especímenes y muestras. Trata de que la información esté presentada en forma clara y sencilla pero también atractiva y divertida. No olvides que debe estar el título y próposito de tu proyecto.

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Recursos

Cifras significativas- Los números que obtienes en tu investigación deben estar expresados correctamente siguiendo las reglas de cifras significativas.

Tabla Periódica - En español, incluye símbolo, número atómico, masa atómica y breve explicación de la Ley Periódica.

El pequeño científico - Experimenta con la densidad de diferentes sustancias.

Tutorial de química - Te ayudará a repasar los conceptos básicos, así como el manejo correcto de cifras en un experimento.

Ejemplo de un proyecto de feria científica

Con el proceso de investigación paso a paso. ¡Nuevo!

¿No sabes que tema escoger para tu proyecto?

por: Arlene Pérez Cintrón

Aquí te presentamos algunas ideas que te pueden ayudar a seleccionar el tema de tu trabajo. Recuerda que lo más importante es que te interese el tema. Busca algo que siempre te haya despertado la curiosidad, algo que desees aprender o algo que te parezca simpático e importante.

Alimentos:

• ¿En cuáles alimentos se reproduce mejor un hongo?

• Sustancias y/o factores que aceleran la maduración de las frutas. La temperatura, luz, exposición a otras frutas maduras, colocarse en bolsos, todos son factores que puedes investigar.

• Sustancias naturales que sirven como preservativos de alimentos.

• ¿Tienen diferentes variedades de una misma fruta la misma cantidad de vitamina C?

• Alimentos con propiedades antibacteriales. Puedes investigar el ajo, la cebolla, entre otros.

• Determinar la cantidad de hierro en distintas marcas de cereales. Información sobre cómo extraer el hierro»

Ambientales:

• Investiga sobre la calidad del agua en tu comunidad, ya sea la que sale del grifo, la que venden embotellada o la de los ríos y lagos.

• ¿Hay derrumbes durante la época de lluvias? Investiga las distintas capas del suelo y su capacidad para absorver agua.

• ¿Se reportan muchos casos de asma y alergías en tu escuela? Realiza una investigación sobre el aire en tu escuela. Oriéntate en la Junta de Calidad Ambiental.

• Investiga sobre la eficiencia de fertilizadores naturales.

• Investiga la calidad de las arenas en las playas o ríos cercanos a tu hogar.

• Investiga la vida en el ecosistema playero y cómo se ve afectado por los seres humanos y sus actividades.

• Efectividad de los pesticidas botánicos

• Determinar el tamaño y forma óptima de las hojas de un aerogenerador (turbina de viento) para producir más electricidad.

• Combustibles orgánicos.

• Investiga sobre la disolución de piedra caliza con diferentes sustancias. Información relacionada. ¡Nuevo!

Animales e insectos

Nota: Los proyectos con animales vertebrados están estrictamente reglamentados, con el fin de protegerlos. Oriéntate con tu maestro de ciencia sobre estas reglas, ya que pueden cambiar.

• Insecticidas naturales. El poleo (un arbusto) como repelente de insectos. Pregunta a tu abuela, probablemente ella conozca algunos que puedas estudiar..

• Comportamiento animal (por ejemplo, territorialidad en ratones, comportamiento social en los monos, etc.)

• Polinización animal. Vete al Monte del Estado en Maricao e investiga las mariposas y las plantas que estas visitan.

• Especies invasoras. Investiga sobre el efecto de las especies invasoras en las especies nativas de Puerto Rico. Abejas africanizadas, monos, iguanas, son algunas especies introducidas en Puerto Rico. ¿Qué efecto tiene sobre nuestro medio ambiente? ¿Sobre otras especies de animales o plantas?

• Sincronicidad en los animales.

Botánica:

• Factores que afecten el crecimiento de una planta. (Terreno, agua, temperatura, luz, presión atmosférica, contaminantes ...)

• Cómo diferentes fertilizantes afectan el crecimiento de una planta. Los fertilizantes tienen distintas cantidades de nitrogeno, fósforo y potasio. Consigue diferentes fertilizantes y pruébalos a grupos de una misma planta.

Mide altura, ancho, número de hojas, rapidez al crecer, número de flores.

• Factores que afecten la germinación.

• Factores que aceleren la fotosíntesis.

• Actividades humanas y su efecto en las plantas. Ejemplo: limpiar con detergentes, fumar cerca de plantas, fumigar ...)

• Reacciones de una especie vegetal a cambios ambientales.

• Coevolución entre especies de plantas y animales que las polinizan.

• Efecto del sonido en el crecimiento de las plantas.

• Investiga plantas que toleren ambientes extremos (alta salinidad, alta o baja humedad, falta de luz, etc.)

• Investiga plantas que toleren condiciones ambientales cercanas al vacío.

• Algunas plantas evitan que otras plantas crezcan cerca de ellas liberando unas sustancias. Esto se conoce como alelopatía. Algunos pinos son alelopáticos pues sus hojas al caer y descomponerse tornan el suelo ácido. Las batatas también mantienen su espacio. Investiga como se pueden usar como yerbicidas naturales.

• Averigua cuán rápido germinan las semillas bajo diferentes condiciones (como temperatura) o por ser remojadas en diferentes líquidos.

Biología:

• Propiedades antibacteriales de las especias caseras. Puedes investigar la canela, clavos, orégano.

• Cómo el sentido de la vista y del olfato afectan el sabor de la comida

• Cuán bueno es el sentido del olfato.

• Cómo afectan los cambios de temperatura y luz a la población de camarones.

• El efecto de antisepticos y jabones en bacterias del hogar.

• Factores que afectan las reacciones de las enzimas.

• Difusión a través de membranas celulares.

• Regeneración en espongas.

• Variaciones genéticas en una especie.

• El efecto de decolorar y pintar el cabello.

• Investiga el porcentaje de DNA (por peso) en distintas especies.

Ciencias Terrestres:

• Explorar métodos para controlar la erosión.

• Estudiar fósiles en piedra caliza y otras rocas.

• Estudiar la fosforescencia como herramienta para geólogos.

• Investiga sustancias que disuelvan las rocas caliza.

• Investiga la carga que toleran distintos tipos de suelos.

• Biorremediación, uso de microorganismos para eliminar contaminantes de un medio.

Clima y Meteorología:

• ¿Cómo la topografía de tu región geográfica afecta las condiciones del tiempo en el área donde vives?

• ¿Cómo se relacionan entre sí los factores que determinan el tiempo?

• Efectos ecológicos de los huracanes.

• ¿Tornados en Puerto Rico?

• Diseña un aparato para medir condiciones del tiempo como presión atmosférica, temperatura, humedad, etc.

• Efecto de la humedad en el cabello humano o animal.

Física:

• Investiga la eficiencia de distintos lubricantes en máquinas simples.

• Compara la fortaleza de distintas sustancias.

• Construye un circuito eléctrico, y muestra factores que los afecten.

• Investiga materiales que funcionen como aisladores de electricidad en la naturaleza.

• Construye un modelo de un juguete que se mueva o funcione con energía solar.

• Diseña un artefacto que de alguna manera sirva para economizar agua en el hogar.

• Investiga combustibles y sus propiedades, eficiencia, contaminantes, etc.

• Sonido y sus propiedades, su efecto en plantas y animales.

• Generar electricidad mediante un diferencial de temperatura en el agua ¡Nuevo!

• Generación de electricidad usando baterias orgánicas

• Factores que afectan la propagación de un perfume.¡Nuevo!

• Factores que afectan la propagación del sonido. ¡Nuevo!

• Investiga la permeabilidad magnetica de diferentes materiales. ¡Nuevo!

• Investiga distintos tipo de baterias y cuál es más duradera.

• Distintos tipos de

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