Como Se Relaciona El Hombre Con La Naturaleza

¿Cómo se relaciona el hombre con la naturaleza?

para satisfacer necesidades vitales, nos alimentamos con otros seres vivos, somos consumidores de diferentes plantas y animales, el agua y el aire son fundamentales para que el organismo realice funciones biológicas y utilizamos las materias primas que el medio natural nos ofrece para confeccionar nuestro vestido y construir nuestra viviendas, para crear objetos que realicen diferentes funciones y satisfacer intereses múltiples y diversos, los objetos de diversas disciplinas científicas (astronomía, biología, química, física).

¿Por qué le interesa aprender acerca de la naturaleza?

Para da cuenta de la realidad inerte y de la materia viva que el hombre ha creado a lo largo de milenios, guiado por creencias religiosas, conocimientos empíricos y teorías científicos.

¿Es importante para las comunidades indígenas el conocimiento y uso que se hace de la naturaleza? Si

¿Por qué?

Porque en la vida cotidiana adquirimos experiencias y conocimientos que nos permiten comunicarnos y conducirnos apropiadamente; adquirimos, recreamos y compartimos una cultura general a partir de la cual interpretamos y nos relacionamos con la naturaleza

Los niños ¿muestran interés por conocer la naturaleza?

Sí, porque aprenden ciertas propiedades físicas de los objetos por ejemplo, por medio de la manipulación y la observación descubren características de los seres vivos, con la inclusión de su propio cuerpo por medio de los sentidos y de actividades concretas que puede realizar.

¿Importa la enseñanza de este campo en la formación de los niños y niñas? Si

¿Para qué? para comprender, para apreciar los atributos estéticos de los objetos y de los seres de la naturaleza, para valorar su importancia y para satisfacer las necesidades humanas.

¿Qué propósitos persigue al enseñar los contenidos escolares de este campo?

Que encuentran la satisfacción al comprender un fenómeno, que se emocionen y se sorprendan al apreciar estéticamente las formas anatómicas que un animal tiene para realizar sus funciones y que amplíen el rango y la calidad de sus percepciones para identificar los atributos estéticos de su entorno, colores, formas, estructuras, texturas, materiales y en general cualidades sensibles de los objetos.

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