Comparación Leyes Educativas

LOGSE

LOCE LOE

NOMBRE

LEY Ley Orgánica General del Sistema Educativo

1990-Ley Educativa que incluye por 1ª vez, la Educación Infantil como 1ª etapa del sistema educativo.

Ley Orgánica de Calidad de la Educación

(Publicada en 2002, pero que no llegó a aplicarse por el cambio de gobierno de 2004.)

Ley Orgánica de Educación.

(Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación)

(La ordenación del primer ciclo de 0 a 3 años corresponde exclusivamente a cada Comunidad Autónoma en su territorio)

CICLOS Dos Ciclos

Se divide en Educación Preescolar 0-3años, y Educación Infantil 3-6años

Dos Ciclos

Se divide en Educación Preescolar 0-3años, y Educación Infantil

3-6años

Dos Ciclos

Se divide en Educación Preescolar 0-3años, y Educación Infantil 3-6años

CARÁCTER

De carácter educativo y voluntario.

Las Administraciones garantizarán la existencia de un número de plazas suficientes.

Voluntaria y gratuita. Garantía de puestos gratuitos en centros públicos y concertados.

Las administraciones educativas garantizarán la plena escolaridad en condiciones de gratuidad.

La Educación infantil tiene carácter voluntario en el primer ciclo. El segundo ciclo de esta etapa educativa será gratuito.

CAPACIDADES QUE DEBEN ADQUIRIR -Hacer uso del lenguaje

-Descubrir las características físicas y sociales del medio en el que vive.

- Elaborar una imagen de sí mismo positiva y equilibrada.

- Adquirir los hábitos básicos de comportamiento que le permitan una elemental autonomía personal. -Desarrollar hábitos de esfuerzo y responsabilidad en el estudio, y actitudes de curiosidad e interés por el aprendizaje.

-Adquirir, en una lengua extranjera, la competencia comunicativa necesaria.

-Iniciarse en la utilización, para el aprendizaje, de las tecnologías

...