Complementar e identificar figuras de la comunicación

DIRECCION

1.-Complementar e identificar figuras de la comunicación.

EMISOR  MENSAJE  RECEPTOR

FEEDBACK

(RETROALIMENTACION)

2.-Construir ejemplos prácticos con base a la pregunta anterior

3.-Identificacion del cuadro sinóptico y de barrera de la comunicación.

Ascendente: (quejas, sugerencias, encuestas, reportes)

Vertical

Formal Descendente: (circulares, órdenes,

(Planeado y instrucciones, entrevistas, manuales)

Sistematizado) Horizontal (memorándum, minuta de trabajo

Comunicación

Informal (rumores, chismes)

(Espontáneos)

a) Semánticos: Relacionado con expresiones o textos, signos u otras con expresiones del idioma

b) Físicos: elementos que obstruyen el medio ambiente

Barreras de la

Comunicación

c) Fisiológicas: barreras o impedimentos físicos

d) Administrativos:

4.-Identificar los considerados vistos de la comunicación.

 La comunicación es bilateral

 La comunicación debe ser realizada constantemente

 La comunicación también tiene barreras

5.-Identificar barreras de la comunicación

a) Semánticos: Relacionado con expresiones o textos, signos u otras con expresiones del idioma

Signos ( , ok, F.P, ✔)

Expresiones (carta blanca, luz verde, Vo. Bo., rubrica)

b) Físicos: elementos que obstruyen el medio ambiente

Barreras de la (telefonía fija y móvil, internet, fenómenos naturales, paquetería)

Comunicación

c) Fisiológicas: barreras o impedimentos físicos

(Invidentes, sordos, mudos, sordomudos)

d) Administrativos(manual incompleto, circular, memorándum, oficio mal redactado)

6.-Identificar las actividades cultivadas, vistas en clase de un líder.

 Simpatía: crear ambientes propicios ante cualquier desafío

 Objetividad: actuar con precisión ante el grupo

 Empatía: ponerse en el lugar del otro es decir actuar con asertividad

 Conocimientos y habilidades técnicas

7.-Conocer y citar por lo menos 3 características del liderazgo mexicano.

1. Toma de decisión casi en su totalidad

2. estilo energético francamente autoritario

3. predomina el invidualismo “el puesto le queda grande”

8.-Conocer y construir 4 estrategias prácticas para motivar.

• Beneficios por seguridad industrial y puntualidad

• Premio de productividad

• Lugar de trabajo, un lugar como en casa

• Trabajar menos, produciendo más.

• Inversión en capacitación.

9.-Conocer como mínimo 3 características de la administración china y 3 de la administración estadounidense.

CHINA

1. el líder funge como dirigente del grupo (comité)

2. evita la confrontación

3. comunicación descendente

ESTADOUNIDENSE

1. estilo paternalista

2. comunicación principalmente descendente

3. el líder funge como responsable de la toma de decisiones y dirigente del grupo

10.-Mencionar o conocer 3 fortalezas de:

a) Administración estadounidense

b) Administración China

11.-Identificar aportaciones significativas de los grandes pensadores o protagonistas a la administración y/o dirección.

CHRIS ARGYRIS

 Creador de la teoría relacionada con el factor humano

ARIAS GALICIA FERNANDO

 Mexicano

 Creador de textos sobre administración, desde un punto de vista filosófico y de valores

ARISTOTELES

 Gran pensador y filósofo

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