Comunicacion

Rocío Ares Casal

La sociedad, la educación y la cultura pueden ser estudiadas y comprendidas como sistemas de comunicación. Así, la educación transmite conocimientos mediante los diferentes sistemas de comunicación; la sociedad (como conjunto de relaciones humanas organizadas e interdependientes) recibe, crea y recrea esos conocimientos a la vez que actúa sobre ellos, adaptándolos a las necesidades o intereses de los individuos que componen la sociedad, y también lo hace por medio de la comunicación (interpersonal o intrapersonal); la cultura cohesiona o fragmenta y consolida la sociedad, la educación y el lenguaje. Actúa como una forma de comunicación propia con marcados componentes no verbales comunicables a todos lo efectos y descifrados mediante complejas oscilaciones interpretativas. La capacidad que posee la cultura, o el individuo/grupo productor/creador de cultura para comunicarse le confiere un carácter universal que en un momento dado puede superar cualquier barrera lingüística. En este sentido, siguiendo a U. Eco, se puede decir que “la cultura es comunicación”. Añado que no menos que la sociedad y la educación.

Paulo Reglus Neves Freire

En el modelo comunicativo utilizado por Paulo Freire se da por comprobada la existencia de interlocutores así como una comunicación horizontal en un proceso dialógico entre educando y educador en el que todos aprenden de todos; por tanto la relación de comunicación es bidireccional. En toda la obra de Freire encontraremos dicho proceso dialógico como punto de partida epistemológico en el ejercicio de una pedagogía para la libertad que se construye a través de un vínculo interpersonal entre sujetos sociales históricos. Mediante la comunicación se pretende transformar la realidad y abrir los caminos hacia una sociedad más justa e igualitaria. El modelo de Paulo Freire no parte sólo de la teoría, sino que es el producto de la relación dialéctica del encuentro entre educador-educando y educando-educador en el trabajo de alfabetización con adultos que comienza a desarrollar hacia 1947 en el nordeste de Brasil.

En lo personal la comunicación en enfermería es muy importante ya que es una manera de relacionarnos con los pacientes para que ellos aumenten esa confianza y satisfacción hacia nosotros o refiriéndonos a lo profesional a las enfermeras o enfermeros. La comunicación nos sirve sobre todo para poder trasmitir y expresarnos de mejor manera y con mejor facilidad, nos ayuda a aprender a trabajar con las personas sin ningún problema de comprensión. Nosotros tenemos que saber escuchar y entender al paciente, pero no solo verbalmente sino que también entender sus gestos, posturas y sobre todo miradas, para así lograr tener una mayor compresión a lo que se está diciendo, y así el paciente tenga

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