Comunicación no verbal
Enviado por Ster Velásquez • 6 de Noviembre de 2019 • Tareas • 317 Palabras (2 Páginas) • 83 Visitas
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Rodas Velásquez, Esther Eunice
Rochac, Ricardo
Comunicación no verbal
Universidad Mesoamericana
Facultad de Ciencias Económicas
Licenciatura de Administración de Empresas
Quetzaltenango, Guatemala
Agosto de 2019
Introducción
Los gestos y posiciones son un concepto científico que resume las conductas que las personas realizan en distintas situaciones y ocasiones. Son disposiciones que permiten describir a las personas y predecir su comportamiento. Podemos evaluar de diferente manera si las personas se sienten conformes o no en el ambiente que se encuentran con solo ver sus gestos o la forma en que actúan, con administradores de empresas es muy importante conocer e identificar como se sienten nuestros clientes o consumidores dentro de nuestra empresa para poder mantener una relación duradera.
Objetivos Generales
- Evaluar a los alumnos del aula L2-1 para analizar sus gestos y posiciones durante clases
- Estudiar el comportamiento de los alumnos del aula L2-1
- Entender y comprender el significado de los rasgos y posiciones de los alumnos del aula L2-1
Rasgos y posiciones encontradas en los alumnos del 2do semestre de administración de empresas. L2 1
- Movimiento de pierna.
- Miradas de nerviosismo.
- Cruce de piernas pegada
- Brazos abiertos del licenciado impartiendo la clase.
- Brazo a la cabeza sentido de aburrimiento.
- Manos a las bolsas del sudadero.
- Mano demostrando autoridad.
- Mano a la nariz.
- Objeto a la boca.
- Bostezos.
- Movimientos de dedos en la mesa.
- Cruce de pierna en 4.
Anexos
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Conclusión
"Una mirada, dice más que muchas palabras". Es algo así como que una imagen vale más que mil palabras. Y pocas personas se fijan en este lenguaje mudo, pero que dice tanto. En muchas ocasiones, aunque las palabras quieren decir una cosa, el gesto y el cuerpo transmiten otra muy distinta. Los gestos, salvo profesionales entrenados, no suelen mentir, disimular o fingir, suelen ser sinceros.
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