Concepto de disciplina

CAPITULO II.- DISCIPLINA ESCOLAR

2.1 Concepto de disciplina

El capitulo dos corresponde al concepto de disciplina escolar, donde se darán varias concepciones de lo que es la disciplina, así como las teorías psicopedagógicas que de alguna manera están relacionadas con el tema, para poder comprender mas fácilmente su conducta, analizando cada uno de los factores que intervienen o influyen obstaculizando el aprendizaje del estudiante y por ultimo, aplicar una serie de estrategias las cuales servirán de mucha ayuda para controlar el ambiente del aula.

A continuación se dará una pequeña concepción de lo que es la disciplina, aunque muchos autores afirman que no hay un concepto especifico de este término, pues todo depende del enfoque que le de cada educador en relación a los propósitos educativos que se hayan planteado, a pesar de esto se considera conveniente dar un concepto para tener una idea mas clara de lo que implica tener un ambiente educativo indisciplinado.

Desde el punto de vista etimológico el termino disciplina proviene de la misma raíz que discípulo y discente, pues su significado esta relacionado con el maestro, la enseñanza, educación y el propio discípulo.

En este sentido la disciplina se considera como un importante componente que puede ser abordada desde el punto de vista positivo o negativo; es decir positivo porque hace referencia a la definición de disciplina como un comportamiento que existe en las metas educacionales de una situación especifica, mientras que el negativo hace referencia a la ausencia de comportamientos apropiados o castigo que se lleva a cabo para evitar comportamientos no apropiados.

Por otro lado algunos autores como Fernández y Balboa afirman que “el mal comportamiento desestabilizan tanto a los alumnos como a los profesores” lo cual viene a traer como consecuencia que se genere en los niños una serie de sentimientos de decepción, estrés y abandono, es por eso que en muchas escuelas la deserción a aumentado considerablemente

Mejor dicho de otra manera es la capacidad que tiene un infante para actuar de una manera ordenada para conseguir un bien, exigiendo un orden y unos lineamientos para poder lograr mas rápidamente los objetivos deseados y para poder lograrla es necesario tener el valor para auto- exigirse así mismo o lo que es lo mismo tener la capacidad para realizar un esfuerzo extra, pues el que se exige asimismo se comporta de una manera mas comprensible ante los demás y aprende a trabajar dándole sentido a todo lo que hace..

La disciplina es le valor de la armonía porque todo guarda un orden; los seres humanos debemos conservar esa armonía y para lograrlo es necesario que empecemos por nuestros propios hogares, porque además de las instituciones es en la familia donde se va formando al niño, un ejemplo de

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