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Concepto de pensamiento complejo


Enviado por   •  15 de Febrero de 2012  •  569 Palabras (3 Páginas)  •  540 Visitas

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ACTIVIDAD 5

Concepto de pensamiento complejo:

Es el pensamiento que fomenta en los hombres, jóvenes y niños a partir de la simplicidad a la complejidad, les brinda ser más creativos, críticos, analíticos, hipotéticos, reflexivos y sobre todo propositivos.

Es un pensamiento que no incluye el todo, se concentra en desarrollar el dialogo entre orden, desorden y organización, intenta entrelazar las dimensiones físicas, biológicas, espirituales, culturales, sociológicas e históricas de la humanidad, que siempre se han visto como componentes independientes.

Actividad para desarrollar el pensamiento complejo:

CONTAMINACION

• Introducción al tema por el docente.

• Concepto de contaminación por parte del docente, lluvia de ideas por los alumnos.

• Investigación en diferentes medios. (internet, tv, libros, revistas).

• En equipos intercambiar sus trabajos.

• Elaborar un mapa mental. (revistas, tijeras, goma, colores, cartulinas).

• Exposiciones por parte de los equipos.

• Tarea, elaborar un cartel con un problema especifico sobre la contaminación y posible solución. (individual).

• Pegar los carteles en la escuela. (exposición grafica).

ACTIVIDAD 6

Tres formas de desarrollar el Pensamiento Critico.

Hoy en día la escuela esta invitando a todos a participar en una formación educativa de mayor calidad, en la cual se ven involucrados los principales actores que son, los alumnos, padres de familia, y docentes como una primera parte de una sociedad inmersa en las tecnologías.

Por los cual nosotros los docentes tenemos que invitar a nuestros alumnos o estudiantes a cuestionar cualquier planteamiento y si de esto no esta convencido, invitarlo ha que busque todas las evidencias posibles o necesarias para convencerse del argumento planteado y así poder lograr el objetivo que es ser mas autodidactas, autónomos, críticos, analíticos, entre otros mas.

Al igual se debe proporcionar el desarrollo de las ideas personales, fomentar el dialogo respetuoso entre todos los participantes de esta sociedad; mediante la cultura y el fomento de los valores como una herramienta mas para una vida mejor.

Fomentar y generar capacidad de análisis e interpretación en todos los aspectos que involucren la educación del alumno, con base a la exposición de los contenidos educativos, y dejar que ellos elaboren sus propias conclusiones entorno

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