Conociendo el router inalámbrico

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE TELECOMUNICACIONES UNIDAD DE PRÁCTICA DOCENTES

SESION DE APRENDIZAJE

“conociendo el router inalámbrico “

DATOS INFORMATIVOS

1.1 I.E U.N.E cantuta

1.2 AREA CURRICULAR práctica docente

1.3 ALUMNO PRACTICANTE Ruiz barboza idelson

1.4 DURACION 180 minutos pedagógicas

APRENDIZAJE ESPERANDO conoce el router inalámbrico

fases PROCESOS PEDAGOGICOS ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO

inicio Motivación

Recuperación de saberes previos

Conflicto cognitivo Presentare un video para que los alumnos observen diferentes modelos de equipos

¿Qué observaron en el video?

¿Qué diferencias encontraron en los modelos de equipos.

Los estudiantes muestran interés por conocer más del tema creándose las interrogantes.

Proyector multimedia

Preguntas cognitivas

25

15

procesos Recepción de información

Caracterización

Reconocimiento y expresión

-El profesor entrega una separata de información

-el profesor presentara una separata con imágenes para que los alumnos señalicen los puntos más resaltantes.

-el profesor constatara dichas características observadas en el objeto de estudio a través

De una pequeña evaluación.

Guía de información

Diapositivas

Equipos o instrumentos a realizar

15

15

15

salida Evaluación

Meta cognición

Los alumnos mediantes grupos de 5 identificaran las características y partes del objeto entregado por el profesor.

Se realizara la reflexión con las preguntas

Meta cognitivas ¿que sabes hora?

Ficha de cotejo

Ficha meta cognitiva

10

EVALUACION

criterio indicadores instrumentos

ejecución de procesos - el alumno conoce el router inalámbrico

- el alumno realiza prácticas en el taller de informática

Ficha de cotejo

actitud ante el área Trabajo en equipo Ficha de cotejo

…………………………………….. ………………………………………..

Firma del profesor evaluador firma del alumno practicante

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