Conociendo mi cuerpo

• Conociendo Mi Cuerpo

  kemuelRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación Preescolar “José Manuel fuentes Acevedo”. Valle de la Pascua, Estado Guárico Sección “D” Matricula V= 13. H=12 Registro: Maira 5 años mostro la necesidad en conocer las partes de su cuerpo, lo manifestó en el espacio representar e invitar

• Conociendo Mi Cuerpo

  mariellahDuración: 20 días desde el 16/4 sección.PRIMERA P.V.: ¿Qué partes del cuerpo conocemos?, ¿Son todas iguales?, Docente: ¿Para qué nos sirven?, ¿Cómo lo cuidamos? Fundamentación: El niño expresa y siente a través de su cuerpo, por eso es importante que lo conozca, explore, vivencie y aprenda a cuidarlo. En esta

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  mont2209CONOCIMIENTO DE LAS PARTES DE MI CUERPO. ACTIVIDAD: Diferencio las partes del cuerpo Edad: 1-6 años. Objetivos:  Reconocer las partes del cuerpo.  Identificarse como niño o niña.  Conocer las diferencias básicas entre niños y niñas. Descripción de la actividad: En primer lugar se introduce el tema hablando

• Conociendo Mi Cuerpo

  Instituto de Formación Superior Clelia Fanny Castagnino Carrera: Profesorado de Educación Inicial Cátedra: Practica IV Profesora: Ricagni, María de los Angeles. Institución Educativa: Jardín de Infantes Comandante de Marina Martín Guerrico Sala: 4 años Docente encargada de la sala: Chiabo, Laura Proyecto: Conociendo mi cuerpo Alumna: Heredia, Valeria Noemí -Junio

• Conociendo Mi Cuerpo

  nanferrrSITUACION DE APRENDIZAJE :” CONOCIENDO MI CUERPO” FUNDAMENTACION: El niño se expresa y siente a través de su cuerpo, por ello, es importante que lo conozca, explore y lo vivencie, no sólo sus partes externas y visibles, sino también, aquellas que no ve pero siente y generan en él un

• Conociendo Mi Cuerpo

  Instituto de Formación Superior Clelia Fanny Castagnino Carrera: Profesorado de Educación Inicial Cátedra: Practica IV Profesora: Ricagni, María de los Angeles. Institución Educativa: Jardín de Infantes Comandante de Marina Martín Guerrico Sala: 4 años Docente encargada de la sala: Chiabo, Laura Proyecto: Conociendo mi cuerpo Alumna: Heredia, Valeria Noemí -Junio

• Conociendo Mi Cuerpo

  galynaADAPTACION A LA EVALUACION I.- Datos contextuales Nivel medio menor, asistencia 15 niños. Al realizar la evaluación pedagógica inicial, se advierte que tres párvulos presentan NEE, derivada de una discapacidad mental. “CONOCIENDO MI CUERPO” • Ámbito : Relación con el medio natural y cultural • Núcleo: Seres vivos y su

• Conociendo Mi Cuerpo

  cortita”Conociendo mi cuerpo” Duración: 20 días desde el 16/4 sección.PRIMERA P.V.: ¿Qué partes del cuerpo conocemos?, ¿Son todas iguales?, Docente: MARIELA ALETTI ¿Para qué nos sirven?, ¿Cómo lo cuidamos? Fundamentación: El niño expresa y siente a través de su cuerpo, por eso es importante que lo conozca, explore, vivencie y

• Conociendo Mi Cuerpo.

  annegProyecto de aprendizaje Conociendo mi cuerpo. Diagnostico o análisis En el proceso de observación se pudo apreciar que existe la necesidad o curiosidad de los niños de conocer su cuerpo, y el del opuesto ya que se puedo evidenciar que los niños buscan la manera de explorar su cuerpo cuando

• Tema: Conociendo mi cuerpo.

  aldo provensInstitución: U.E.L.B “Antonio Díaz”. Área: Ciencias Naturales. Grado: 6to. Sección: “C”. Tema: Conociendo mi cuerpo. Practicante: Aldo Mauricio Provens Mata. C.I: 21.324.176 PLANIFICACIÓN Alcances Contenido Estrategias didácticas Evaluación Indicadores Recursos Técnicas Actividades Técnica Instrumento Identificar las partes de mi cuerpo Reconocer mis 5 sentidos Nombrar características observables del cuerpo humano

• PROYECTO CONOCIENDO MI CUERPO

  leyaerEje temático:”Conociendo mi cuerpo” Duración: 20 días (26/4 al 21/5) Sala:Rosa. P.V.: ¿Qué partes del cuerpo conocemos?, ¿Son todas iguales?, Docente: María Isabel Soto. ¿Para qué nos sirven?, ¿Cómo lo cuidamos? Fundamentación: El niño expresa y siente a través de su cuerpo, por eso es importante que lo conozca, explore,

• Planeaciones, CONOCIENDO MI CUERPO

  almachavezUNIDAD DIDÁCTICA: CONOCIENDO MI CUERPO Duración: abril – mayo Fundamentación: Es importante que los niños tomen conciencia de su cuerpo, que lo conozcan, exploren y vivencien. Sólo conociéndose a sí mismo, puede valorarse, cuidarse y transmitirlo a los demás. Además, progresivamente, conocerá la función y la importancia del mismo en

• Secuencia didáctica Conociendo mi cuerpo

  mariajo1979Docente: María José Rodríguez Sección L - 4 años Escuela N° 6 Secuencia: Conociendo Mi cuerpo Duración: desde el 5 de abril hasta el 14 de mayo aproximadamente Fundamentación: El niño o niña desde que nace, va descubriendo su cuerpo a través de la exploración. A medida que va creciendo,

• Situación didáctica Conociendo mi cuerpo

  Ross1015PREESCOLAR “ALEXANDER FLEMING” INCORPORADO A LA SECRETARIA DE EDUCACION DE GUANAJUATO PIRULES Nº604 TEL: 6173225 PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2022-2023 Fecha Del lunes 15 al viernes 26 de mayo del 2023 Grado 3° CAMPO O AREA DE FORMACION ORGANIZADOR CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 2 APRENDIZAJE ESPERADO Lenguaje oral y escrito Estudio

• UNIDAD DIDÁCTICA “CONOCIENDO MI CUERPO”

  Faty35UNIDAD DIDÁCTICA “CONOCIENDO MI CUERPO” FUNDAMENTACIÓN El niño se expresa y siente a través de su cuerpo. A medida que va creciendo, sus habilidades y destrezas motrices van aumentando, lo que le proporciona mayor control, dominio, autonomía y seguridad en sí mismo. Es importante que cada niño conozca su cuerpo,

• “ME DIVIERTO Y JUEGO CONOCIENDO MI CUERPO”

  leydiherELABORACION DE UN OVA PRESENTADO A: LUZ CIFUENTES PRESENTADO POR: LEYDI PATRICIA HERRERA MATERIA: TIC IV CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL CUMBAL-NARIÑO OCTUBRE 2019 TITULO “ME DIVIERTO Y JUEGO CONOCIENDO MI CUERPO” ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES OBJETIVOS DE APRENDIZJE OBJETIVO GENEAL: Fortalecer a los niños del grado primero el

• Unidad didáctica Conociendo y cuidando mi cuerpo

  Be LuuUNIDAD DIDÁCTICA “Conociendo y cuidando mi cuerpo” Docente: Ileana Belén Caballero Año: 2023 Sección: 1ra sección Inicio: 6/06 Duración: 3 semanas aproximadamente Propósitos * Diseñar propuestas didácticas que promuevan el conocimiento, respeto y cuidado por los distintos seres vivos y, el cuidado de la salud y del ambiente. * Promover

• SESION DE APRENDIZAJE N°10. CONOCIENDO MI CUERPO.

  mono28SESION DE APRENDIZAJE N°10. TITULO: CONOCIENDO MI CUERPO. FECHA: EDADES: 3,4 y 5 AÑOS. RESPONSABLE: MARIVEL LOPEZ CORDOVA. PROPOSITO: Aprender a conocer su cuerpo, las partes, cuidarlo, y valorarlo. APRENDIZAJES ESPERADOS: AREA COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR C.A DISEÑA Y PRODUCE PROTOTIPOS TECNOLOGICOS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE SU ENTORNO. -Diseña alternativas de

• Unidad Didáctica- Eje Temático: Conociendo Mi Cuerpo

  melldemerloUnidad Didáctica- Eje temático: Conociendo mi cuerpo * Duración aproximada: 3 semanas • Intención educativa: - Propiciar actividades lúdicas que le permitan al niño reconocer diferentes partes del cuerpo y sus posibilidades de movimiento, coordinación, desplazamiento y expresión para que puedan ejercer un paulatino control, tanto de sus impulsos como

• “Conociendo mi cuerpo y explorando los 5 sentidos”

  berlin1985“Conociendo mi cuerpo y explorando los 5 sentidos” Resultado de imagen para los cinco sentidos animados Fundamentación: Las posibilidades motrices son el primer recurso que poseen los niños y las niñas para comunicarse y relacionarse con el mundo que los rodea; por lo que a partir del propio movimiento y

• Situación Didáctica “Conociendo mi cuerpo y los sentidos”

  Giicelaa Ivon2° “B” Situación Didáctica “Conociendo mi cuerpo y los sentidos” Fecha: 12 de Noviembre al 16 de Noviembre Propósito de la Educación Preescolar Desarrollen un sentido positivo de sí mismos y aprendan a regular sus emociones, a trabajar en colaboración, a valorar sus logros individuales y colectivo, a resolver conflictos

• Proyecto: Conociendo mi cuerpo por dentro. Producto Final: Libro informativo

  Florencia Ciberaj Proyecto: Conociendo mi cuerpo por dentro. Producto Final: Libro informativo Sección: Segunda Fundamentación: El niño se expresa y siente a través de su cuerpo, por ello es importante que lo conozca, explore y vivencie, no sólo sus partes externas, sino también aquellas que no ve, pero siente y generan

• Jugando y Conociendo las diferentes posturas de mi cuerpo en situaciones variadas me divierto.

  darckfarckLISTA DE COTEJO: TEMA: Jugando y Conociendo las diferentes posturas de mi cuerpo en situaciones variadas me divierto. PEF: LIZARBE BALDEÓN Hernán Alcides GRADO: 5° SECCIÓN: “B” FECHA: 11-09-2015 N° ASPECTOS ESTUDIANTES Opta postura con dominio y seguridad en las tareas grupales (0-8) Respeta las posturas que opta el compañero