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Contabilidad soportes contables.

stick0912Documentos de Investigación5 de Agosto de 2016

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ESTRATEGIAS DE GESTIÓN ORGANIZACIONAL CON VISIÒN PROSPECTIVA, QUE POSIBILITEN UN DESEMPEÑO EFECTIVO EN CAMABAJAS Y EQUIPOS

APRENDIZ

ZORRO ENID

NIETO VIVIANA

JUAN MANUEL MORALES

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE –SENA-

ECONOMIA FINANCIERA Y DE GESTION

TECNOLOGO EN GESTION EMPRESARIAL

FICHA N° 657149

BOGOTA, CUNDINAMARCA

AÑO-2014

ESTRATEGIAS DE GESTIÓN ORGANIZACIONAL CON VISIÒN PROSPECTIVA, QUE POSIBILITEN UN DESEMPEÑO EFECTIVO EN CAMABAJAS Y EQUIPOS

APRENDIZ

ZORRO ENID

NIETO VIVIANA

JUAN MANUEL MORALES

Informe Guía 34

Instructor

León Castro José Orlando

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE –SENA-

ECONOMIA FINANCIERA Y DE GESTION

TECNOLOGO EN GESTION EMPRESARIAL

FICHA N° 657149

BOGOTA, CUNDINAMARCA

AÑO-2014

AGOSTO 31 DE 2014


Contenido

1        METODO DE EVALUACION MEDIANTE ESCALAS GRAFICAS APLICADO EN LA EMPRESA CAMA BAJAS Y EQUIPOS        

1.1        VENTAJAS DE UTLIZAR EL METODO DE ESCALAS DE GRAFICAS        

2        MANUAL DE USO DEL INSTRUMENTO DE EVALUACION DE DESEMPEÑO.        

3        PROPUETA DE INSTRUMENTO EN LA ORGANIZACIÓN CAMA BAJAS Y EQUIPOS.        

4        MANUAL DE CONVIVECIA LABORAL CAMABAJAS Y EQUIPOS.        

4.1        POLITICA DE CONVIVENCIA LABORAL:        

4.2        DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO:        

VISION:        

OBJETIVO GENERAL:        

4.3        VALORES INSTITUCIONALES.        

4.4        PRINCIPIOS DE CONVIVENCIA.        

4.5        NORMAS DE CONVIVENCIA        

4.6        DEBERES DE CONVIVENCIA LABORAL.        

4.7        DERECHOS DE CONVIVENCIA LABORAL.        

5        CUMPLIMIENTO DEL MANUAL:        

6        REGLAMENTO INTERNO CAMABAJAS Y EQUIPOS.        

6.1        CONDICIONES DE ADMISIÒN.        

6.2        PERIODO DE PRUEBA.        

6.3        HORARIOS DE TRABAJO.        

7        SERVICIO MÈDICO, MEDIDAS DE SEGURIDAD, RIESGOS PROFESIONALES, PRIMEROS AUXILIOS EN CASO DE ACCIDENTES DE TRABAJO, NORMAS SOBRE LA MAYOR HIGIENE, REGULARIDAD Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO.        

7.1        ORDEN JERARQUICO.        

INTRODUCCIÓN

El presente informe contiene  temas relacionados con el instrumento de aplicación para una adecuada evaluación de desempeño en la empresa cama bajas y equipos, teniendo en cuenta aspectos influyentes como su manual de convivencia y el reglamento interno para con ello partir a la creación y aplicación del instrumento evaluador utilizado.  

  1. METODO DE EVALUACION MEDIANTE ESCALAS GRAFICAS APLICADO EN LA EMPRESA CAMA BAJAS Y EQUIPOS

Este método consiste en medir el desempeño de las personas empleando factores  previamente definidos y graduados, en donde se utiliza un cuestionario de doble entrada en el cual las líneas horizontales representan los factores de evaluación de desempeño, mientras que las columnas verticales representan los grados de variación  de esos factores, estos son seleccionados y escogidos previamente a efecto de definir las cualidades  que se pretende evaluar en este caso en la  empresa cama bajas y equipos se va a evaluar sobre la persona y el puesto de trabajo ,cada factor es definido mediante una descripción sumaria simple y objetiva  y se deduce que en cuanto mejor sea esa descripción mayor será  la precisión del factor , en donde se esperan dos respuestas algo insatisfecho o hasta que sea optimo y excelente.

En la empresa cama bajas y equipos este método se utilizó para tener un análisis detallado de cómo se encuentra hoy en día el trabajador u operario en cuanto a su desempeño en su puesto de trabajo y de acuerdo a sus resultados ya sean positivos o negativos montar o ejecutar un programa en donde se identifique cada una de las variables evaluadas y hacerle una inspección e informarle al trabajador sobre que variable es en la que se  está fallando, realizarle una especie de retroalimentación, y llegado al caso aplicarle una segunda evaluación de desempeño con expectativa de mejores resultados.

El método utilizado le da a la empresa cama bajas y equipos la certeza de saber en cuál de las variables aplicadas se está fallando, y que cada factor es sumado y cuantificado para que al final sea un total que se obtiene con  un resultado medible de modo que esto facilita las comparaciones entre empleados.

  1. VENTAJAS DE UTLIZAR EL METODO DE ESCALAS DE GRAFICAS
  • Es  rápido para los evaluadores y fácil de entender y aplicar.
  • Permite una visión integral y resumida de los factores de evaluación, en donde las características de desempeño  más importantes para la empresa  y la situación de cada evaluado ante ellas.
  • Simplifica el trabajo del evaluador  y el registro de la evaluación no es tan complicado.
  1. MANUAL DE USO DEL INSTRUMENTO DE EVALUACION DE DESEMPEÑO.

Para diligenciar el formato de evaluación de desempeñar, lea muy atentamente el siguiente instructivo:

  1. NOMBRE COMPLETO: diligencie los nombres y apellidos completos del trabajador al cual se le está realizando la evaluación.
  2. FECHA: en este espacio consigne el día, mes y año exacto en el cual se está realizando la evaluación de desempeño
  3. PUESTO: diligencie el puesto o cargo que ocupa el trabajador en el momento en el que se le hace la evaluación de desempeño  ejemplo (contador, auxiliar contable, asistente contable; etc).

Para la siguiente sección lea con detenimiento cada factor, para que pueda evaluar los aspectos de manera objetiva

  1. FACTORES: al leer con detenimiento cada factor consignado, es necesario entender claramente lo que se quiere evaluar en cada caso, para con ello saber que grado de calificación darle
  2. GRADOS: hay 15 grados dividos en cinco opciones, cada una con tres grados de orden ascendente. Partiendo de esto lea detenidamente cada una de las cinco opciones dadas, escoja la que opción más objetiva y una vez identificada está dé una calificación entre los tres valores numéricos dados, basándose en que estos tres son lo representativo de (malo, regular, bueno).
  3. PUNTOS: en esta casilla consigne el grado (valor numérico), que previamente a asignado al factor que está siendo evaluado.
  4. TOTAL DE PUNTOS (casilla para el evaluador): sume el total de puntos de cada factor evaluado según el grado de calificación dado por el empleado evaluado.

  1. PROPUETA DE INSTRUMENTO EN LA ORGANIZACIÓN CAMA BAJAS Y EQUIPOS.

EVALUACION DE DESEMPEÑO

NOMBRE COMPLETO:

FECHA:          /          /

PUESTO:

Cada factor fue dividido en el número de calificaciones aplicadas. Considere cada uno por separado, asignando una sola calificación a cada factor, indique el valor del punto en la columna de la derecha.

FACTORES DE EVALUACION

GRADO

PUNTOS

1. RESPONSABILIDAD.        Evalué la dedicación al trabajo y si brinda el servicio dentro del plazo estipulado. Considere la supervisión necesaria para poder obtener los resultados deseados.

1-2-3

4-5-6

7-8-9

10-11-12

13-14-15

 

Es imposible depender de sus servicios y necesita vigilancia constante.

No siempre se puede contar con los resultados deseados si no cuenta con bástate supervisión.

Se puede depender del (ella) aplicándole una supervisión normal

Tiene buena dedicación y basta con darle una pequeña directriz

Merece el máximo de confianza. No necesita supervisión alguna.

2. Cooperación (Actitud).   Voluntad para cooperar, la ayuda que presta a sus compañeros de trabajo, la manera de acatar órdenes.

1-2-3

4-5-6

7-8-9

10-11-12

13-14-15

 

Poco dispuesto a cooperar y constantemente demuestra falta de educación.

A veces difícil de liderar, le falta entusiasmo

Generalmente cumple lo que se le asigna, está satisfecho con su trabajo

Siempre dispuesto a cooperar y ayudar a los colegas

En todas las situaciones piensa con velocidad y lógica, siempre se puede confiar en sus decisiones

3. Presentación personal. Considere la impresión que la presentación personal del empleado produce en otros, su forma de vestir, su arreglo personal.

1-2-3

4-5-6

7-8-9

10-11-12

13-14-15

 

Relajado, descuidad o despreocupado

A veces descuida su aspecto

Normalmente está bien arreglado

Cuidadoso en su forma de vestir y de presentarse

Excepcionalmente bien cuidado y presentable

4. Sentido común e iniciativa. Considere el sentido común las decisiones, la ausencia de instrucciones detalladas o las situaciones fuera de lo común.

1-2-3

4-5-6

7-8-9

10-11-12

13-14-15

 

Siempre toma la decisión equivocada.

Se engaña con frecuencia y es necesario dar instrucciones detalladas.

Demuestra razonable sentido común en circunstancias normales

Resuelve los problemas con un grado elevado de sentido común.

En todas las situaciones piensa con velocidad y  se puede confiar en las decisiones que tome.

5. Calidad. Evalué la exactitud, la frecuencia de errores, la presentación, el orden y el esmero que caracteriza el servicio.

1-2-3

4-5-6

7-8-9

10-11-12

13-14-15

 

Comete demasiados errores y el servicio demuestra desorden y falta de cuidado.

Un poco satisfactorio

trabaja con cuidado y dedicado

Siempre hace bien su trabajo.

Su trabajo demuestra cuidado excepcional

6. Habilidad para aprender. Cuenta con ganas para aprender cosas nuevas, acepta con gusto los cambios que ayuden a mejorar su proceso.

1-2-3

4-5-6

7-8-9

10-11-12

13-14-15

 

Evaluación negativa, no pone disposición

Algo lento para aprender

Se interesa por aprender, tiene disposición a los cambios.

Aprende con un mínimo de supervisión, le agrada.

Aprende velozmente y lo lleva a la practica

TOTAL DE PUNTOS

 

...

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