Contenidos Curriculares, Rosa Maria Torres
Enviado por conniemtzj • 30 de Septiembre de 2013 • 212 Palabras (1 Páginas) • 717 Visitas
Contenidos curriculares (Rosa María Torres)
La lectura y escritura, en el medio escolar, han perdido su función social cobrando autonomía como un conocimiento que sirve a los fines internos de la instrucción escolar: la escuela está formando lectores de probeta, redactores de tareas escolares. La conexión con el mundo real –leer fuera del libro de texto, del aula- se ha perdido.
¿Qué es estar alfabetizado” en el mundo de hoy? Según Wells, significa “tener un repertorio de procedimientos y la habilidad para seleccionar el procedimiento adecuado cuando nos confrontamos con distintos tipos de texto”
Vivimos en un mundo impregnado por la información y la cultura matemática, cuya importancia –se advierte- será mayor en el futuro. Los avances científicos y tecnológicos están revolucionando el campo (por ejemplo, la popularización de las calculadoras y las computadoras), lo que plantea nuevas necesidades de aprendizaje, nuevos contenidos y modificaciones sustantivas a la enseñanza.
...