Coodificacion De Aprendizajes Esperados
Enviado por danita1982 • 21 de Noviembre de 2013 • 201 Palabras (1 Páginas) • 349 Visitas
CODIFICACIÓN DE LA DISTRIBUCIÓN DE LOS APRENDIZAJES IEPA E INDICADORES IEP EN LAS BASES CURRICULARES
1. A partir del periodo de septiembre se incorporará una codificación en la selección de aprendizajes esperados e indicadores planteados en las distintas planificaciones, esto para facilitar la verificación de los aprendizajes de los niños y las niñas en las evaluaciones. Por ejemplo:
Día A N C AE A.E. Especifico Indicadores
Martes I 1 Impulso a la acción 10 Incorporar acciones que involucren el cuidado personal, referidas a su vestimenta 4.-Se coloca ropa de abrigo (gorro, bufanda y/o guantes)
5.- Se saca ropa de abrigo (IEPA, 1-5-3)
*el número cinco corresponde al aprendizaje IEPA y el 3 el descriptor que se busca potenciar
IEPA IEP IEP
FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL
Autonomía (1) 1-2-3-4-5-6-7-8
Identidad (2) 9-10-11-12-13
Convivencia (3) 14-15-16-17-18
COMUNICACIÓN
Lenguaje Verbal (4) 19-20-21-22-23-24
Lenguajes artísticos (5) 25-26-27-28-29
RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL
Seres vivos y su entorno (6) 33-34-35
Grupos humanos (7) 30-31-32
Relaciones lógico-matemáticas (8) 36-37-38-39-40-41-42-43
TOTAL Aprendizajes esperados= 43 Indicadores= Indicadores=
*Se ha confeccionado la tabla anterior según la distribución de las bases curriculares de la educación parvularia, es por esto que los núcleos de ámbito 3 relación con el medio natural y cultural, grupos humanos y seres vivos en el caso de la IEPA los aprendizajes están invertidos púes en este instrumento de evaluación aparece primero grupos humanos y luego seres vivos y su entorno
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