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Cuadro Comparativo Etica, Moral, Axiologia, Estetica


Enviado por   •  25 de Mayo de 2014  •  730 Palabras (3 Páginas)  •  2.982 Visitas

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO

NÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA

CUADRO COMPARATIVO

ÉTICA – AXIOLOGÍA – MORAL – ESTÉTICA

AUTOR:

COLMENARES RIO VILMA

C.I. V-10.172.878

ASIGNATURA: ÉTICA Y DOCENCIA

TUTOR: AZAEL RINCÓN

SAN CRISTÓBAL, MAYO DE 2014

CUADRO COMPARATIVO

Ética – Axiología – Moral – Estética

ÉTICA AXIOLOGÍA MORAL ESTÉTICA

• Es una ciencia Normativa.

• Estudia el comportamiento moral de la persona.

• Plantea las normas que se deben poner en práctica.

• Ciencia abstracta de pensamiento por principios.

• Ciencia que estudia lo bueno y lo malo en los actos humanos.

• Es individual.

• Es definida por el individuo.

• Utiliza como método la Inducción, que consiste en partir de lo particular hacia lo general y La deducción que, consiste en que de una ley ya establecida se deducen normas de conducta particular.

• El objeto de estudio lo constituye un tipo de actos humanos, los actos conscientes y voluntarios de los individuos que afectan a otros, a determinados grupos sociales, o a la sociedad en su conjunto.

• Se ocupa únicamente de los actos típicamente humanos, es decir, de aquellos que dependen de la razón y de la libertad.

• Es científica ya que existe la sistematización, la organización y está sujeta a comprobación.

• Es racional, ya que está basada en una metodología lógica, porque sigue una secuencia, iniciando por la Inteligencia, luego la voluntad y su punto culminante la libertad.

• Es práctica, ya que es funcional y por lo tanto congruente con mi propia personalidad.

• Es normativa, porque establece su propio carácter por medio de normas o leyes personales.

• Es el hecho real que se da en la mentalidad de algunas personas, es un conjunto de normas a saber, principio y razones que un sujeto ha realizado y establecido como una línea directriz de su propia conducta.

• La Ética surge como tal en la interioridad de una persona, como resultado de su propia reflexión y su propia elección.

• La Ética influye en la conducta de una persona pero desde si misma conciencia y voluntad.

• Es una de las ramas de la filosofía y se encarga de estudiar los valores.

• Trata los valores positivos y contravalores, analizando los principios que permiten considerar que algo es o no valioso.

• Es el estudio reflexivo sobre la fundamentación y clasificación de los valores.

• La investigación de una teoría de los valores ha encontrado una aplicación especial en la ética y en la estética, ámbitos donde el concepto de valor posee una relevancia específica.

• Analiza los principios que permiten considerar que algo es o no valioso, y considerando los fundamentos de tal juicio.

• El valor se refiere a una excelencia o perfección.

• La práctica del valor desarrolla la humanidad de la persona, mientras que el contravalor la despoja de esa cualidad.

• Los Valores son agregados a las características físicas, tangibles del objeto, son atributos de un individuo y encontramos valores como honestidad, lealtad, identidad, respeto, solidaridad, tolerancia entre otros para aprender a convivir.

• Conjunto de costumbres representado por reglas que definen las acciones como buenas o malas.

• Es Colectiva.

• Definida por la ley.

• Es el hecho real que encontramos en todas las sociedades.

• Es un conjunto de normas a saber que se transmiten de generación en generación, evolucionan a lo largo del tiempo y poseen fuertes diferencias con respecto a las normas de otra sociedad y de otra época histórica, estas normas se utilizan para orientar la conducta de los integrantes de esa sociedad.

• Tiene una base social, es un conjunto de normas establecidas en el seno de una sociedad y como tal, ejerce una influencia muy poderosa en la conducta de cada uno de sus integrantes.

• La Moral es un conjunto de normas que actúan en la conducta desde el exterior o desde el inconsciente.

• Se ocupa de aquello que es valioso para nuestros sentidos.

• Se define como la reflexión de lo bello.

• La estética es la ciencia que estudia e investiga el origen del sentimiento puro y su manifestación.

• Es una disciplina de las ciencias sociales que estudia la evolución de las ideas estéticas a lo largo del tiempo.

• Es una rama de la filosofía que se encarga de estudiar la manera cómo el razonamiento del ser humano interpreta los estímulos sensoriales que recibe del mundo circundante.

• Es la ciencia que estudia el conocimiento sensible, el que adquirimos a través de los sentidos.

• Entre los diversos objetos de estudio de la estética figuran la belleza o los juicios de gusto, así como las distintas maneras de interpretarlos por parte del ser humano.

REFERENCIAS

Ética, Moral y Axiología. (Octubre, 2011). Disponible en: http://oranday.blogspot.com/p/etica-moral-y-axiologia.html. [Consulta : 2014, Mayo 23]

Bustamante Henao, Beatriz Eugenia. Ética, Moral y Axiología. (2011) disponible en: http://eticamaestra.blog.com/etica-moral-y-axiologia/. [Consulta : 2014, Mayo 23]

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