Cuales son Los cuatro pilares de la educacion

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23 se dividen en dos orientaciones complementarias

24 descubrimiento del otro

24.1 se debe enseñar que Hay diversidad entre los seres humanos y contribuir a una toma de conciencia de las semejanzas y la interdependencia entre ellos

24.2 primero se necesita descubrirse a uno mismo sólo así se podrá poner en el lugar de los demás y comprenderlo

24.3 si hay enfrentamientos que se hagan mediante el diálogo y el intercambio de argumentos pero no la violencia

24.4 ejemplo:  al momento en que un alumno comprenda al otro se respetarán las diferencias y se creará  un mejor ambiente No sólo en el salón sino en la vida del alumno

25 tender hacia objetivos comunes

25.1 trabajar en equipo muchas veces se reducen las diferencias entre los participantes ya que dejan a un lado sus diferencias y empiezan a valorar los puntos de convergencia

25.2 las escuelas deben iniciar a los jóvenes desde muy temprana edad en proyectos cooperativos en el marco de actividades deportivas culturales y sociales

25.3 el trabajo en equipo o proyectos comunes lleva al alumno a tener un aprendizaje de un método de solución de conflictos y puedo utilizarlo en el futuro

25.4 ejemplo: realizar una tarea en equipo mediante La Unión los alumnos son capaces de lograr cosas inimaginables o que serían muy complicadas si se desarrollan individualmente

26 APRENDER A SER

27 hacer florecer la mejor propia personalidad teniendo la suficiente capacidad de autonomía juicio y de responsabilidad personal

28 la educación debe contribuir al desarrollo global de cada persona: cuerpo y mente inteligencia sensibilidad sentido estético responsabilidad individual y espiritualidad

29 cada quien debe tener un pensamiento autónomo crítico y de elaborar juicios propios para determinar por sí mismos que deben de hacer en las diferentes circunstancias de la vida

30 los alumnos tienen que ser artífices de su destino esto teniendo libertad de juicio imaginación sentimientos y pensamientos así estarán preparados para lo que sea en el futuro

31 se necesita ofrecer todas las oportunidades posibles de descubrimiento y experimentación y a la vez dar más importancia a la poesía y al arte

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