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¿Cuál es el deber de mayor importancia que tienen los estudiantes? ¿Por qué?


Enviado por   •  10 de Mayo de 2019  •  Apuntes  •  933 Palabras (4 Páginas)  •  153 Visitas

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  1. ¿Cuál es el deber de mayor importancia que tienen los estudiantes? ¿Por qué?
  • Abstenerse de presentar como propios escritos, documentos, ideas, o cualesquiera resultados que no sean de su propia autoría.

En mi criterio manifiesto que todo tipo de trabajo e idea tiene su propio actor y que por ningún motivo debemos tomar una idea como nuestra, sino lo es. Es decir, puede que estemos realizando un escrito pero si vamos a soportar nuestro texto con algún pensamiento de otra persona, debemos dejar con anterioridad plasmado derechos de autor (cita), para así evitarnos todo tipo de inconvenientes, como plagio (fraude). Por esta razón, escogí este deber como el principal porque todos tenemos el compromiso de actuar de acuerdo a nuestros principios y poseemos nuestros propios conceptos los cuales nos los pueden compartir, pero nunca quitar o robar.

  1. ¿Cuál es el derecho de mayor importancia que tienen los estudiantes? ¿Por qué?
  • . Expresar libremente sus ideas y desarrollar autónomamente su personalidad, siempre que respete la Institución y los derechos de los demás miembros de la comunidad educativa de UNIMINUTO.

Opino que este sería uno de los principales derechos ya que cada uno de los estudiantes tiene sus ideologías, pensamientos, diferentes;  los cuales pueden abordar en cada una de los cursos dictados, sin ser rechazados ni omitidos. Debido a que todos tenemos puntos de vista que nos enriquecen día a día y de los cuales podemos aprender. Adicional es importante resaltar que a pesar de que este derecho se encuentre registrado en el reglamento estudiantil también está reglamentado en la constitución, como libre expresión. Es por esta razón primordial que cada uno debemos respetar y retroalimentar nuestros conocimientos por lo que otra persona nos pueda brindar o del mismo modo corregir una ideología pero de manera cortes sin hacer sentir mal a nuestro semejante.

Guys. Good Afternoon. This is part of the next activity of the class. You will choose a family movie that you like most adn you will:

1. Describe WHO ARE the characters (family members). WHO IS________? APPEAREANCE AND PERSONALITY

2. Describe at least 5 relatives. 

3. Tell us, What is the movie about?

4. What is your favourite scene and why?

Here I suggest you some movies. (NOT MANDATORY)

  1. THE HELP ( 

Chicos Buenas tardes. Esto es parte de la siguiente actividad de la clase. Elegirás una película familiar que te guste más y que:

1. Describe QUIENES SON los personajes (miembros de la familia). QUIEN ES________? APARIENCIA Y PERSONALIDAD

2. Describa al menos 5 familiares.

3. Cuéntanos, ¿de qué trata la película?

4. ¿Cuál es tu escena favorita y por qué?

Aquí te sugiero algunas películas. (NO ES OBLIGATORIO)

1. LA AYUDA (

O ELIGE A UNO DE AQUELLOS QUE HA VISTO O QUE LE GUSTA

Finding nemo

THE INCREIBLES 2

  1.  Describe WHO ARE the characters (family members). APPEAREANCE AND PERSONALITY
  • Helen Parr
  • She is a mother resilient.
  • She has brown hair
  • She has build slim
  • She is agile, because she plays with her extremities
  • She is energetic, because she has elasticity in the body
  • Bob Parr
  • He is a father with super strength
  • He has face long
  • He has hooked nose
  • He is very impulsive, because he likes the risk
  • He loves his family, because he protects them
  • Dash Parr:
  • He is the son that runs with speed
  • He has complexion olive- skinned
  • He is young age
  • He is fast, because he has the potential for run
  • He is talented, because he has skill in the legs
  • Violet Parr:
  • She is the daughter that becomes invisible
  • She has eyes blue
  • She has thin lips
  • She is magnificent, because she disappears fast
  • She is suspicious, because she analyzes every movement
  • Jack Parr:
  • He is the son little that becomes several characters
  • He has big round eyes
  • He is majestic, because he becomes fire
  • He is bright, because he has the ability of father, brother, sister and other.
  • He is very intelligent, because he has powers incredible.
  • Edna:
  • She is the designer of the costumes of the incredible
  • She has short height
  • She has glasses
  • She is creative, because she detects skills and creates solutions for control.
  • She is ingenious, because she has great ability to innovate
  • Lucius:
  • He has the ability of form ice.
  • He has complexion dark-skinned
  • He has face long
  • He is dazzling, because he makes ice
  • He is protective, because he likes to help

  1. Describe at least 5 relatives. 

  • Dash is Helen´s mother
  • Bob is Helen´s husband
  • Violet is Jack´s brother
  • Jack and violet are Dash siblings
  • Bob is Lucius´s friend
  1. Tell us, What is the movie about?

The movie of the incredible is based on a family consisting of BOB (Father) Helen (Mother) Violet (Daughter) Dash and Jack (Children) who tries to save the world, because a villain emerges in order to destroy it, additional to this cause joins the friend of Bob to carry out its objective that is to protect the planet from this villain, although the superheroes are prohibited was this a great advantage so that they could go out to the public in a positive way without causing any controversy and not be rejected.

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