¿Cómo conceptualiza usted la planeación didáctica?

1.- ¿Cómo conceptualiza usted la planeación didáctica?

Como un instrumento que orienta acciones a seguir para cumplir metas y retos satisfaciendo las necesidades de los alumnos, logrando los objetivos de aprendizaje en todos los campos formativos.

2.- ¿Cuál es la importancia de la planeación didáctica en su práctica docente? La organización de las actividades, aprovechar en tiempo y forma lo establecido, enriquecer las actividades con estrategias didácticas, reconsiderar las necesidades de los alumnos, para mejorar la enseñanza.

3.- ¿Cómo planifica usted el proceso enseñanza-aprendizaje?

Tomando en cuanta las necesidades de los alumnos sus propios conocimientos, habilidades, actitudes, afectos, formas de comportamiento y valores. Para lograr los objetivos planteados con anterioridad

4.- ¿Cómo establece usted la comunicación con sus alumnos en el proceso enseñanza-aprendizaje?

Mediante la conversación y las dinámicas desarrollando la habilidad de comunicarse con afectividad inspirando confianza para los alumnos

5.- ¿Cuál es la importancia de la vinculación entre planeación y el contenido de aprendizajes; contenidos de enseñanza-aprendizaje?

La vinculación de los aprendizajes esperados, donde se adecua la planeación y contenidos a las necesidades de los alumnos

6.- ¿Cómo se conceptualiza la evaluación?

Como una actividad necesaria que le permita al docente conocer un nivel de desarrollo de los alumnos evaluándolos como seres individuales ya que cada uno de ellos poseen sus propios intereses.

7.- ¿Cómo evalúa a sus alumnos?

* Mediante la observación diariamente.

* Registrando alguna evidencia del alumno de las actividades

* Al inicio de una sesión, intermedia y final

* Durante el dialogo o entrevista

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