DENOMINACIÓN “RICITOS DE ORO”
Enviado por 2015_1993 • 29 de Noviembre de 2015 • Trabajos • 1.096 Palabras (5 Páginas) • 267 Visitas
ACTIVIDAD LITERARIA
- DATOS INFORMATIVOS:
DENOMINACIÓN
“RICITOS DE ORO”
- I.E.:
- PROFESORA DE AULA:
- EDAD NIÑOS:
- AULA:
- PRACTICANTES:
- FECHA: lunes 21, de septiembre del 2015
- APRENDIZAJES ESPERADOS
AREA | COMPETENCIA | CAPACIDADES | INDICADORES | TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN |
comunicación | Comprende textos orales |
Escucha activamente diversos textos orales | Dice con sus propias palabras lo que entendió sobre el cuento “ Ricitos de oro” | Técnica: Observación Instrumento: Lista de cotejo |
III SECUENCIA DIDACTICA DE LA SESION
SECUENCIA DIDACTICA | PROCESOS PEDAGOGICOS | INDICADOR | RECURSOS MATERIALES |
asamblea | Los niños y niñas se sientan en el piso formando un semicírculo la practicante crea un ambiente armonioso y dialogan sobre lo que van hacer, recuerdan las normas que necesitarán para estar atentos y poder empezar. (anexo 1) | -normas | |
Expresión oral | La practicante presenta a nuestra amiguita luci para que nos cuente un hermoso cuento, luci les muestra a los niños un cuento gigante mostrándole la imagen de portada y pregunta ¿Que observan en la imágen? ¿De que tratará el cuento? ¿Por qué? ¿Qué Creen que dirá el cuento? después de escuchar sus opiniones da comienzo a la lectura del cuento llamado “RICITOS DE ORO”(anexo 2) luego de haber leído la practicante pregunta: ¿Qué paso al inicio del cuento? ¿De quien nos habla el cuento?¿quien Entró a la casa de los ositos? ¿Quién era ricitos de oro? ¿Qué tamaño eran los ositos? ¿Quién se tomó la sopa de osito? ¿Por qué lo hizo? ¿estuvo bien que ricitos entrara a la casa de los ositos sin permiso? | Dice con sus propias palabras lo que entendió sobre el cuento “ Ricitos de oro” | -títere -cuento gigante - |
verbalización | Aquí la practicante pregunta a los niños que es lo que hicieron y les pide que comenten sobre lo que han realizado. ¿Como se han sentido? |
IV EVALUACION: se evaluará a los niños mediante la lista de cotejo.
Anexo Nº01
[pic 1]
[pic 2][pic 3]
(Anexo 2)
Una tarde se fue Ricitos de Oro al bosque, y vio una cabaña muy linda.
[pic 4]
Como era una niña muy curiosa se acerco hasta la ventana de la casa para mirar. Al rato empujo la puerta que estaba abierta y entro.
[pic 5]
Dentro había una mesa con tres tazones de leche y miel. Uno grande, otro mediano y otro pequeño.
[pic 6]
Ricitos de Oro tenía hambre, y probó la leche del tazón mayor ¡Uff! ¡está muy caliente! Luego probó del tazón mediano y lo miso estaba demasiado caliente. Y entonces probó el del pequeño y le gusto tanto que se la tomó toda.
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