DESIGNACION DEL AÑO: AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ . LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

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DESIGNACION DEL AÑO: AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ

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NOMBRE Y APELLIDO: ANTHONNY ALDHAIR ALCÁNTARA PUMA

NOMBRE DEL INSTRUCTOR: JUDITH MAGDA OLASCUAGA CAMACHO

NOMBRE DEL CURSO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

CARRERA: DISEÑO GRAFICO

CORREO INSTITUCIONAL: 1393322@SENATI.PE

NUMERO DE CELULAR: 936874946

TAREA ENTREGABLE Nro. 1

Para el siguiente trabajo debes tener en cuenta las siguientes pautas:

• Lee atentamente el texto y resalta las ideas más importantes que encuentres en él.
• Reflexiona sobre las preguntas que se te hacen y redáctalas con coherencia y corrección ortográfica.
• Cada pregunta tiene un valor de 2 puntos, pero por cada 4 faltas ortográficas se te restará un punto. Cuida tu ortografía.
• No olvides colocar tu Nombre completo, ID y Bloque en la parte superior de tu trabajo.

EL OBSTÁCULO EN EL CAMINO

Hace muchos años, un rey mandó colocar una enorme piedra en uno de los principales caminos del reino. Luego se escondió detrás de ella y miró para ver si alguien podía mover el inmenso obstáculo.

Algunos de los comerciantes y cortesanos más ricos del reino pasaron por allí y simplemente la rodearon. Mucha gente culpaba al Rey por no mantener los caminos despejados, pero ninguno de ellos hizo nada para quitar la piedra.

Entonces llegó un campesino que llevaba una carga de verduras. Al acercarse a la roca, dejó su carga y trató de sacar la piedra del camino. Después de mucho esfuerzo, finalmente tuvo éxito.

Después, al recoger sus verduras, se dio cuenta de que había un bolso en el piso donde había estado la piedra. El bolso contenía muchas monedas de oro y una carta del Rey explicando que el oro era para la persona que pueda despejar la vía.

La moraleja de la historia:

Cada obstáculo que encontramos en la vida nos da la oportunidad de mejorar nuestra situación personal. Mientras los perezosos se quejan, los demás están creando oportunidades a través de sus corazones bondadosos, generosos y llenos de voluntad de hacer las cosas.

ACTIVIDADES

1. Después de leer atentamente el texto anterior responde a las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál fue el objetivo de colocar la piedra en el camino?

Saber cómo reaccionarían y que acciones tomaría las personas al verla

1. ¿Por qué crees que nadie sacó la piedra antes?

Porque era enorme y los que pasaban eran comerciantes o cortesanos ricos que solo buscan su interés y que no querían perder su tiempo al sacarla

1. ¿Qué crees que significa el bolso con las monedas de oro?

Una recompensa por su voluntad y generosidad por mover la piedra y que los demás puedan pasar

1. ¿Cómo aplicas esta historia a tu vida?

Lo aplico en mis estudios, porque me ha costado tanto adaptarme a estos medios de estudio por culpa de la pandemia, pero dale lo mejor de mi

1. Reconoce la función de cada una de las palabras dentro del texto y extrae lo que se te pide a continuación:

1. 4 adjetivos del primer párrafo

Mucho – Enorme – Principales – Inmenso

1. 4 adverbios del segundo párrafo

simplemente – más – allí – no

1. 4 conjunciones y 4 preposiciones del cuarto párrafo

Conjunción: después – y – que – que

Preposición: de – en – vía – para

1. 4 verbos conjugados de la moraleja

Encontramos – están – quejan – creando

1. 4 pronombres del primer y segundo párrafo

algunos – ella – alguien – ellos

1. 8 sustantivos del tercer párrafo

Campesino – carga – verdura – roca – piedra – camino

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