DOCUMENTO DE REFLEXION SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACION CON EL CAMPO DE LA EDUCACION AMBIENTAL

DOCUMENTO DE REFLEXION SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPLEJIDAD EN EL ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y SU VINCULACION CON EL CAMPO DE LA EDUCACION AMBIENTAL

La complejidad ambiental emerge de la reflexión del pensamiento sobre la naturaleza lo que implica pensar detenidamente las formas de actuar de cada persona y de cada grupo social ya que todos somos los que habitamos la tierra y es responsabilidad de todos.. Por lo tanto la complejidad requiere de una “reforma” del pensamiento.

En esta era moderna hay una crisis del conocimiento y con ello se llega a una degradación del ambiente el cual es el resultado de las formas de pensamiento que han construido el mundo y lo ha destruido por su demanda de universalidad, generalidad y totalidad; por su objetivación y cosificación del mundo.

Por lo que la crisis ambiental lleva a repensar la realidad, a entender la complejidad de las formas de pensar, por lo que nos va a llevar a abrir nuevas vías de saber y en sentido de la reconstrucción y reapropiación del mundo y de la naturaleza.

Para ello se requiere la construcción de sociedades sustentables y esto se lograra teniendo que “desconstruir” las formas de pensar y arriesgarse a proponer otras; un claro ejemplo de formas de pensar es lo que sucede en comunidades de la zona rural en que generación tras generación se ha ido transmitiendo el conocimiento de uno a otro y para ellos todos esos conocimientos son verdaderos, tal es el caso que en la mayoría de estas localidades que gracias o desgracia a la urbanización que va creciendo ya entran camiones para el deposito de la basura, pero ellos siguen con su tradición de seguirla quemando donde estudios arrojan que las zonas rurales cuentan también con mucha contaminación ambiental por la quema de basura, en generaciones anteriores se quemaban en gran mayoría hojas y ramas hoy en dia no solo queman hojas y ramas sino que ya la globalización se ha encargo de tener mas a la mano productos que antes no tenían y ahora queman plástico, botellas, bolsas, llantas generando mayor contaminación que en apariencia ellos no la provocan. O en las zonas urbanas donde la recolección de basura se realiza sin darle ningún sentido pero hay lugares que le piden a la población que separe su basura y todo aquel material que es reciclable se le será bonificado por dinero o en especie dándole un sentido económico de lo que se puede hacer con la basura y ayudar de cierta forma al reciclaje de lo que puede ser de nuevo útil, generando el saber o el conocimiento ambiental.

Sin embargo el saber ambiental no es la retotalizacion del conocimiento a partir de la conjunción interdiscipliaria de los paradigmas actuales.

Y es ahí el papel del docente que debe de propiciar el conocimiento ambiental y modificar las formas de pensar que favorezcan que el alumno se apropie de principios y saberes que le permitan

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