DROGADICCIÒN EN LOS JOVENES DEL COLEGIO DE BACHILERES DE CHIAPAS PLANTEL 251 HUIXTLA

INSTITUCIÒN EDUCATIVA SUPERIOR PLANTEL 251 HUIXTLA.

DROGADICCIÒN EN LOS JOVENES DEL COLEGIO DE BACHILERES DE CHIAPAS PLANTEL 251 HUIXTLA

TRABAJO DE PROYECTO DE TESIS.

EXPLORADORES.

DALIA EDEN TAMAYO.

JULIO CESAR ANTON TALARICO.

ALUMNOS DEL SEPTIMO CUATRIMESTRE EN LA CARRERA DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD DEL SOCONUSCO.

LIC.CUAHTEMOC RAMON LANDEROS.

12/12/2015

AGRADECIMIENTOS.

Este trabajo de investigación, si bien ha requerido de esfuerzo y mucha dedicación por parte de los autores, no hubiese sido posible su finalización si no la cooperación desinteresada de todas y cada una de las personas que a continuación citaremos y muchas de las cuales han sido un soporte muy fuerte en momentos de angustia y desesperación. Primero que todo a Nuestro DIOS es el que hace que todo esto sea posible. A: Lic. Cuauhtémoc Ramón Landeros Docente del área de Metodología Jurídica.  A Todos nuestros docentes que nos compartieron sus conocimientos  GRACIAS.

 DEDICATORIAS.

Primeramente a ti DIOS que es nuestro creador y que me has guiado en lo bueno de nuestro  camino. A nuestros padres, hijos y gente que nos rodean que con mucho esfuerzo y consejos hemos aprendido salir  adelante en un largo camino de tristezas y felicidad. A nuestro centro de trabajo. Y al plantel educativo COBACH que lo conforma.

DALIA EDEN TAMAYO.

Va dedicado a DIOS que ha estado conmigo siempre. A mi mamá que con mucho esfuerzo y amor me ha apoyado con sus consejos a salir adelante. A mis hijas  que han sido comprensivas  a mi ángel. A todos los profesores que me orientaron para ser de este un buen trabajo.

JULIO CESAR ANTÓN TALARICO.

Este trabajo va dedicado a mi familia por todo el apoyo brindado durante toda mi carrera, a compañeros y docentes por su buenos consejos, pero principalmente a DIOS por darme la oportunidad de vivir y estar con salud para poder concluir este proyecto de vida.

 TABLA DE CONTENIDO

Pág.

INTRODUCCIÓN.........................................................................................9

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ...................................................................... 10

1.1 IMPORTANCIA ........................................................................................... 10

OBJETIVOS ......................................................................................................... 11

2.1 OBJETIVO GENERAL .................................................................................. 11

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS .........................................................................11

CONTEXTO GENERAL DE LA INVESTIGACIÓN: ................................................... 13

MARCO TEÓRICO............................................................................................... 14

5.1 PROBLEMAS FAMILIARES ......................................................................... 15

5.2 INFLUENCIAS SOCIALES .......................................................................... 15

5.3 CURIOSIDAD ............................................................................................ 16

5.4 PROBLEMAS EMOCIONALES .................................................................16

DEFINICIÓN DEL TIPO DE ESTUDIO A REALIZAR.............................................18

Explicativo .....................................................................................................18

RELACIÓN CAUSA O EFECTO .....................................................................19

PROBLEMAS FAMILIARES ................................................................19

INFLUENCIAS SOCIALES ............................................................................19

CURIOSIDAD ............................................................................................20

PROBLEMAS EMOCIONALES ........................................................................... 20

LOS PROBLEMAS O DAÑOS QUE CAUSAN LAS DROGAS: ...............................21

DISEÑO EXPERIMENTAL ................................................................................. 22

EFECTOS DE LAS DROGAS: MARIHUANA ........................................................23

LA RELACIÓN DE LA MARIHUANA CON LAS OTRAS DROGAS .......................... 23

EXTRACCIÓNDELAMUESTRA .....................................................................23RESUMEN O ABSTRACTO: ........................................................................ 24PROBLEMAS EMOCIONALES ..................................................................... 24METODOLOGÍA......................................................................................... 276.1 HIPÓTESIS ..........................................................................................  METODOLOGÍA .......................................................................................

7.1 ELABORACIÓNDEL INFORME ................................................................... 29RECOLECCIÓNDE INFORMACIÓN .............................................................. 30CONCLUSIÓN ........................................................................................... 47BIBLIOGRAFÍA:.......................................................................................... 48EVIDENCIA DE LACONFERENCIAPLICADA: ................................................ 49

RESUMEN

Se propone un modelo conceptual para un programa de investigación sobre el uso y abuso de drogas en la institución. Se deben diseñar diversos estudios que tomen en cuenta variables socioculturales, familiares, económicas, psicosociales, y características propias dela droga, que definan la conducta del drogadicto. Es sabido que el rápido, y en cierta forma dramático, aumento en el uso y abuso de drogas, y ciertamente, la popularización entre nuestros jóvenes del uso de la marihuana, y otras drogas relacionadas, ha provocado gran preocupación. Esta preocupación que se ha expresado en diferentes formas y reacciones, también se ha reflejado en un creciente esfuerzo por investigar y comprender este fenómeno. Esto, así, dada la necesidad de contar con información básica, por una parte acerca de la extensión de los problemas existentes, y por otra, sobre los diversos factores que, directa e indirectamente, los favorecen y estimulan. Para esta investigación realizamos una serie de procedimientos, tales fueron: Encuestas que fueron realizadas entre los grados 1º, 3º y 5º semestres. De estas encuestas sacamos una serie de tablas que nos confirmaban el porcentaje de los estudiantes que consumen y no consumen drogas .Procedimos a realizar una conferencia. Que fue dictada por Elkin Zapata, el psicólogo y fundador de la casa del CENTRA, esta se realizó con el fin de concientizar a algunos estudiantes. Este fue el proceso que realizamos en nuestra investigación ahora proseguimos con nuestro informe final.

INTRODUCCIÓN.

El aumento del consumo de drogas Psicoactivas, en los jóvenes del municipio de HUIXTLA es alarmante, esta adicción es cada vez más común entre menores cuyas edades se encuentran en la época escolar de nivel medio superior, siendo estas edades donde se convierten en adictos. Esta condición de adictos es materia de estudio, que permita establecer el nivel de consumo y riesgo en el uso y abuso de los alucinógenos. Pues existen variables en la conducta de estos jóvenes, algunos se ocultan en las drogas por problemas familiares o simplemente las amistades los inducen a estas actividades.

Como objeto de estudio y para obtener una información de primera mano, se escogió el colegio de Bachilleres de Chiapas Plantel 251 Huixtla y en especial todos los alumnos de los grados 1º, 3º y 5º semestres, con el fin de entender los motivos reales por que se consume droga entre estos grupos de estudiantes.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

TEMA: LA DROGADICCIÓN EN LOS JÓVENES DEL COLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPAS 251 HUIXTLA.

PREGUNTA PROBLEMA:

¿CUÁL ES EL INDICE DE CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN LAINSTITUCIÓN PLANTEL 251 HUIXTLA Y CUÁLES SON SUS CAUSAS?

1.1 IMPORTANCIA

Esta problemática, atenta contra toda la sociedad, y en especial a los jóvenes quede acuerdo a su estabilidad psico-emocional es mayor o menor la propensión al consumo ya que

OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GENERAL: Determinar el nivel de consumo y riesgo de sustancias psicoactivas en los alumnos del Colegio de Bachilleres de  Chiapas 251 Huixtla, que atentan en la salud personal y colectiva de la institución.

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

•     Conocer cuál es la causa que lleva a estos jóvenes del Colegio de Bachilleres a consumir drogas para así brindarle una ayuda.

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