Definiciones de administración

Definiciones de Administración.

 Es un proceso muy particular consistente en las actividades de planeación, organización, ejecución y control, desempeñadas para determinar y alcanzar los objetivos señalados con el uso de seres humanos y otros recursos. Se plantea entonces la definición de administración...

 El Dr. George R. Terry define administración como: “La administración consiste en lograr que se hagan las cosas mediante otras personas”.

 Koontz y O’Donnell nos da la siguiente definición de administración: “La dirección de un organismo social y su efectividad en alcanzar objetivos, fundada en la habilidad de conducir a sus integrantes”.

 V. Clushkov: "Es un dispositivo que organiza y realiza la trasformación ordenada de la información, recibe la información del objeto de dirección, la procesa y la transmite bajo la forma necesaria para la gestión, realizando este proceso continuamente".

 E. F. L. Brech: "Es un proceso social que lleva consigo la responsabilidad de planear y regular en forma eficiente las operaciones de una empresa, para lograr un propósito dado".

 J. D. Mooney: "Es el arte o técnica de dirigir e inspirar a los demás, con base en un profundo y claro conocimiento de la naturaleza humana". Y contrapone esta definición con la que da sobre la organización como: "la técnica de relacionar los deberes o funciones específicas en un todo coordinado".

 Peterson and Plowman: "Una técnica por medio de la cual se determinan, clarifican y realizan los propósitos y objetivos de un grupo humano particular".

 F. Tannenbaum: "El empleo de la autoridad para organizar, dirigir, y controlara a subordinados responsables (y consiguientemente, a los grupos que ellos comandan), con el fin de que todos los servicios que se prestan sean debidamente coordinados en el logro del fin de la empresa".

 Henry Fayol (considerado como el verdadero padre de la moderna Administración), dice que "administrar es prever, organizar, mandar, coordinar y controlar".

 F. Morstein Marx la concibe como: "Toda acción encaminada a convertir un propósito en realidad positiva"…"es un ordenamiento sistemético de medios y el uso calculado de recursos aplicados a la realización de un propósito". Brook Adams. La capacidad de coordinar hábilmente muchas energías sociales con frecuencia conflictivas, en un solo organismo, para que ellas puedan operar como una sola unidad.

 Es el proceso de planificación, organización, dirección y control del trabajo de los miembros de la organización y de usar los recursos disponibles de la organización para alcanzar las metas establecidas.

Teorías y Principios de la Administración y Gerencia

Teorías surgientes desde 1903 y sus principales pioneros.

1903 Administración Científica Taylor,Gantt, Gibreth

1909 Teoría Burocrática Max Weber

1916 Teoría Clásica Fayol, Gulik, Urwick

1932 Teoría Relaciones Humanas Elton Mayo

1947 Teoría Estructuralista Weber, Etzioni

1951 Teoría de Sistemas Ludwing Von Bertalanffy

1954 Teoría Neoclásica Drucker, O` Donnel

1957 Teoría del Comportamiento Hebert Alexander Simon

1962 Desarrollo Organizacional McGregor, Argyris

1972 Teoría Contingencial Chandler, Skinner, Burns

PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACIÓN

Se caracteriza por la racionalización de la mano de obra y ahorro de materiales a fin de incrementar las utilidades.

Sus técnicas están enfocadas a:

Técnicas de producción, tiempo y movimiento y sistemas de incentivos.

Las aportaciones: métodos mas perfectos de estudio y organización de los procesos de trabajo en la producción, especialización e instrucción de los obreros, así como el sistema de salarios por pieza.

Representantes:

 Henry R. Towne

 Frederic W. Taylor

 Henry L. Gantt

 Frank B. Gilberto

 Charles Babbage

 Henry Metcaff

Escuela administración empírica:

Fundamentos: orientación francamente práctica de la administración, se fundamenta la toma de desiciones en la experiencia.

Técnicas; son la intuición, experiencia y costumbre.

Aportaciones: se determina que la administración es en medida considerable, es en medida considerable un arte qué se aprende más con ayuda de la práctica que de la teoría.

Representantes;

 Meter F. Drucker

 Ernest dale.

Científica:

 Estudio y distribución equitativa del trabajo

 Control jefe vs obrero, cooperación entre ellos

 Agrupación de operaciones

 Funciones del administrador

 Principios generales de la administración

La administración científica es una filosofía en virtud de la cuál la gerencia reconoce que su objetivo es buscar científicamente los mejores resultados del trabajo.

Burocrática:

 Tipos de sociedad y autoridad

 Enfoque de sistema cerrado

 Carácter legal de normas

 Impersonalidad en las relaciones

 División del trabajo

Clásica:

 Su aporte más sólido es que busca principios y conceptos que se puedan aplicar en la administración del trabajo y del personal de una manera productiva, sin embargo su limitación es que ignora las diferencias que existen entre las personas y las situaciones cambiantes.

 Por otra parte, en las organizaciones se da lugar a diferentes comportamientos humanos, el que los pioneros se dieran cuenta de esto significó que pasáramos de evaluar los resultados reales y posibles a nivel meramente estructural y maquinal para enfocarnos más en la parte humana (socio-cultural) que toda organización posee. Así aparecen las Teorías de las Relaciones Humanas, el Comportamiento Humano y el Desarrollo Humano.

 Las reacciones negativas de los trabajadores frente al Taylorismo, propiciaron el nacimiento de la Escuela del Comportamiento Humano

 Otorgó mayor importancia al hombre

 Promovió la motivación de tipo social y afectivo

 Proponía para el hombre un trato justo y digno

Estructuralista:

 Análisis de las organizaciones

 Tipología de las organizaciones

 Objetivos organizacionales

 Ambiente y conflictos organizacionales

Sistemas:

 La organización es un conjunto formado por partes que constituyen un todo coherente y desarrolla un marco sistemático para la descripción del mundo empírico

 Interrelación entre las partes

 Sistema abierto

Neoclásica:

 Caracterización de la organización formal

 Organización lineal

 Organización funcional

 Línea Staff

Contingencial:

 Afirma que no existe la "mejor" forma para administrar el trabajo o los individuos que lo desempeñan

 Se basa en los aspectos de liderazgo de la Escuela Conductista

Escuela Ambiental.

Fundamento: condicionar el ambiente del trabajador para aumentar la eficacia en la producción.

Técnicas: psicología y sociológicas.

Aportaciones: al mejorar el ambiente de trabajo se mejora las condiciones físicas del obrero.

Representantes: George Elton Mayo.

Escuela de comportamiento humano:

Se deduce que no son los factores materiales, sino los psicológicos y sociales que contribuyen más en el crecimiento de la probabilidad del trabajo.

Técnicas: psicológicas y sociológicas.

Aportaciones: definición del trabajo como una actividad importante en el hombre , así como el reconocimiento de la importancia en el hombre .

Neohumano-Relacionismo:

Fundamentos: los objetivos la empresa son correlacionados con los del trabajador, a través de su participación.

Técnicas: psicológicas.

Aportaciones: mejoramiento de:

 sistemas de planeación

 relaciones humanas.

Representantes:

 Douglas Mc. Gregor.

 Abraham Maslow

 Rensis Likert

Ecléctica:

Aplicación de los diversos conocimientos de cada escuela de base al proceso administrativo.

Técnicas: empíricas. Decisionales, modelos, matemáticos, psicológicos, sociológicos y humanistas.

Aportaciones; los fenómenos sociales (dentro y fuera de la empresa) influyen en la organización de la misma la administración debe lograr un equilibrio de los intereses del grupo.

Representantes:

 Henry Fayol

 Mary Parker Follet

 Lindall F. Urwick

 George Terry .

Escuela del sistema social.

El proceso administrativo se enfoca desde el punto de vista social o de relaciones interculturales.. Esta escuela se enfoca a lo que seria la diversidad de trabadores como sus costumbres y forma de trabajo.

Técnicas: Sociológicas

Teoría matemática de los grafos

Métodos experimentales de Durkheim y Watson.

Aportaciones: los fenómenos sociales (dentro y fuera de la empresa) influyen en la organización de la misma, la administración debe lograrse un equilibrio de los intereses del grupo.

Representantes:

 Max weber.

 Chester Banard

 Frank Oliver

 Sheldon

 Chris Argiris.

Escuela del Proceso Administrativo.

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