Derechos Humanos.

La enseñanza de los Derechos Humanos se incorpora en las instituciones académicas como un elemento indispensable en la formación del estudiante, en cualquiera de los niveles educativos; cumpliéndose así, con la recomendación exteriorizadas por los organismos internacionales.

En estudio de los Derechos Humanos, en los distintos niveles académicos (básico, secundario, medio superior, superior), responde a diversos criterios.

Existen diversos términos para hacer referencia a la nomenclatura de los Derechos Humanos.

Así, por ejemplo, es frecuente utilizar, entre otros:

• Derechos del hombre

• Derechos humanos

• Derechos de la persona humana

• Derechos naturales

• Derechos fundamentales

• Derechos subjetivos

• Garantías individuales

• Etc.

La razón por lo cual nos encontramos ante esta diversidad de conceptos, consiste en el hecho de que, los Derechos Humanos durante sus inicios y desarrollo histórico, han sido objeto de análisis desde diversas perspectivas (jurídica, filosófica, etc.)

En México, en este caso aludimos a la Comisión Nacional de los Derechos Humanos, que lo circunscribe como el “conjunto de facultades, prerrogativas, libertades, pretensiones de carácter civil, político, económico, social y cultural, incluido de los recursos y mecanismo de garantía de todas ellas, que se reconocen al ser humano, considerando individual y colectivamente”.

En este sentido, el concepto propuesto por nosotros, es el siguiente “Los Derechos Humanos, son aquellos derechos y obligaciones de la persona (individual y colectiva) que se encuentran su reconocimiento y protección en el marco jurídico en el que ésta(s) se desenvuelve(n) <estatal, nacional e internacional >”

En primer lugar, mencionaremos al jusnaturalismo: “los Derechos Humanos son derechos naturales, que el ser humano tiene por su propia naturaleza y dignidad”.

En atención a la mencionada corriente jusnaturalista, los derechos humanos se encuentran insertos en el ser humano desde el momento de su nacimiento; así mismo, se integran y completan para que el individuo pueda disfrutar una vida digna.

Queda claro que para los postulados jusnaturalista, los derechos de los individuos se encuentran por encima de la actuación del estado; esto significa, que resulta irrelevante la existencia de un reconocimiento normativo para la legitimación de tales derechos, mucho menos, puedes eliminarlos de manera coercitiva, por el contrario, el Estado se convierte en el garante de su reconocimiento y protección.

En segundo término, aludimos al positivismo jurídico: “los Derechos Humanos son derechos positivos. Los Derechos Humanos son aquellos que se acuerdan que lo son.

a)Derechos subjetivos: Los derechos subjetivos, emanan del derecho objetivo, dicho en otras palabras, son aquellos que surgen de los ordenamientos jurídicos.

b)Derechos imprescriptibles: Los Derechos Humanos son imprescriptibles, en atención a su vigencia, toda vez que no se extinguen; pues no pude darse una separación entre los mismos y la naturaleza humana.

c)Derechos universales: Los Derechos Humanos se suponen universales, atendiendo a sus destinatarios, ya que sus titulares son todos los seres humanos, sin distinción de raza, sexo, ideología, etc.

d)Derechos inalienables: Los Derechos Humanos se entiende

Inalienables ya que no pueden perder o

Transmitir por propia voluntad del individuo, iv

La positivación es un procedimiento mediante el cual un tema objeto del Derecho es plasmado formalmente en acto jurídico específico. Actualmente, en el Estado constitucional no sólo funda su legitimidad en el principio democrático y la consecuente soberanía popular, sino que requiere además de la seguridad que el Estado va a garantizar y defender los

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