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Desarrollo De E-learning En Mexico


Enviado por   •  14 de Enero de 2015  •  610 Palabras (3 Páginas)  •  152 Visitas

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Desarrollo del E-learning en México.

E- learning es una modalidad de educación que ofrece la posibilidad de continuar con los estudios profesionales; la cual cuenta con grandes ventajas de frente a la modalidad de educación tradicional, actualmente las TICs están presentes en el desarrollo de nuestro país, pero no en todos los lugares, aun existen poblaciones a la cuales no ha llegado el avance tecnológico.

México, un país en vías de desarrollo, donde el principal problema para que continúe su marcha en este camino son sin duda los intereses personales de nuestros gobernantes, los cuales evidencian su despreocupación al dar un simple vistazo, nos queda muy claro que la educación no ha sido una de las prioridades, tal vez en los informes manifiesten que es una de las principales debilidades del país y prometan abordar la situación para mejorar, pero a la hora de trabajar podemos ve que el gobierno se corrompe y la educación no avanza; esto a su vez se traduce en una problemática social (violencia, inseguridad, economía, tiempo, desempleo, etc.) lo anterior repercute significativamente en la formación profesional de los mexicanos convirtiéndose en un circulo vicioso. Tomando esto como referencia es oportuno mencionar ahora las grandes ventajas que e- learning ofrece las cuales facilitan enormemente al estudiante interesado en continuar su formación ya que existe:

• Diversidad en la oferta formativa

• Mayor flexibilidad y comodidad de horarios

• Disminución de los costos

• Diseño a medida del beneficiario.

• Así como la posibilidad de estudiar en un lugar seguro.

Como todo en la vida, todo lo bueno tiene un lado opuesto; estas ventajas nos despiertan la curiosidad de encontrar desventajas o limitantes, estas serían:

• La interacción entre el participante y el profesor no se lleva de manera directa.

• El intercambio de experiencias con otros participantes a través de la comunicación verbal.

• El rechazo a la utilización de las nuevas tecnologías es una realidad en nuestro país.

• La disposición de recursos tecnológicos por parte de los usuarios.

• El bajo nivel de disciplina y auto-exigencia de los participantes.

E nuestro país contamos además con múltiples situaciones que detienen el avance de esta modalidad: la cultura de la lectura es muy pobre en nuestro país y por ende la del auto-aprendizaje la acompaña ya que la auto-exigencia manifiesta ser poca, además de la infraestructura la cual aun es muy limitada para algunas poblaciones, sin dejar

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