Diagnostico Inicial

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio de Poder Popular Para las Universidades

Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez

Núcleo Ciudad Bolívar - Extensión Soledad

Curso: Planificación de la Instrucción

Facilitador: Participantes:

Francisco García Génesis Casanova

C.I.22.804.276

Soledad, Marzo de 2014

U .E.E.” Br. Ramón Antonio Pérez”.

Docente: Génesis Casanova

Auxiliar: no posee

1ºgrado Sección “C”

Turno: Tarde

La E.B.E. “Br. Ramón Antonio Pérez”, fue fundada el 06 de octubre de 1.969, se ubica en la calle centra c/c Merecure del Barrio las Móreas, Parroquia Catedral del Municipio Heres, en Ciudad Bolívar, Estado Bolívar. Lleva el nombre del insigne educador guayanés Br. Ramón Antonio Pérez, quién se graduó en filosofía y letras en el Colegio Federal de Varones de Ciudad Bolívar.

La E.B.E. “Br. Ramón Antonio Pérez”, inicia actividades con una matrícula de 350 alumnos y 08 docentes. Su primera directora fue la profesora Enedina de Villarroel. Actualmente atiende niños y niñas provenientes de sectores populares cercanos: las Móreas, Simón Bolívar, los Coquitos, Tomas de Heres, la Dinamita, el Mereyal y Medina Angarita.

Cuenta con 447 alumnos, funciona actualmente en dos turnos, bajo la supervisión de la profesora. Carmen García; Directora profesora Elizabeth Muños, sub directora: Licda. María Nela Guevara; 17 docentes de aula, 06 docentes con función: 01 de cultura, 02 de Educ. Física y Deportes, 02 del centro de Recursos para el Aprendizaje y 01 Enlace P.A.E., 01 secretaria y 11 obreros.

Aspecto Fisiológico:

El 1º grado sección “C” de la E.B.E. “Br. Ramón Antonio Pérez”, cuenta con una matrícula de 21 alumnos, distribuidos de la siguiente manera 8 varones y 13 hembras. Con edades comprendidas entre 6 y 7 años de edad, las cuales tienen una estatura entre 1.10 y 1.20 y su peso oscila entre 18 y 26 kg.

El 8% de los niños tienen un estado de salud estable y presentan enfermedades comunes como gripe. El otro 92% gozan de buena salud.

Aspecto psicomotriz:

El 100% de los niños poseen un buen dominio de sus habilidades motrices, tantos finos como gruesas ya que realizan las actividades con mucha rapidez, además mueven bien las manos y no presentan dificultad para realizar movimientos.

Aspecto Cognitivo:

El grupo presenta en su mayoría un buen ritmo de aprendizaje acorde al grado que están cursando, tomando en cuenta que a través de distintas actividades que se llevaron a cabo dentro del aula, se pudo evidenciar lo siguiente:

 Lectura: Con respecto a la lectura 12 niños que equivalen al 57% leen de forma sub-silábica y solo 9 niños que equivalen al 43% leen de forma silábica.

 Escritura: en cuanto a escritura 18 niños que equivalen al 86% escriben de forma clara y 3 niños que equivalen al 14% escriben omitiendo letras o añadiendo una extra a la escritura.

A su vez 17 niños que equivalen 81% copian de la pizarra y toman dictado de sonido a excepción de 4 niños que equivalen al 19% no copian ni toman dictado.

 Matemática: los 21 niños que equivalen 100% resuelven

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