Diagnostico

Diagnóstico kínder 1. 2013-2014.

Nombre del niño:

1. DESARROLLO FÍSICO (PSICOMOTRICIDAD )

Coordinación, fuerza y equilibrio Si No En proceso Observaciones

• Mover partes del cuerpo

• Mover el cuerpo completo

• Caminar en “puntas”.

• Caminar hacia atrás.

• Trepar

• Balancearse en un pie.

• Subir y bajar .

• Correr

• Galopar

• Trotar

• Brincar

• Bailar

• Moverse con objetos

• Empujar y tirar.

• Abrir-cerrar cajas

• Meter-sacar piezas grandes.

• Lanzar

• Apilar objetos.

• Patear, rodar, recibir un objeto.

• Trasvasar sólidos.

• Armar, ensamblar y construir.

• Encajar y ensartar.

• Pedalear

• Rasgado

• Corte con tijeras.

• Prensión y presión de objetos.

• Hojear libros y revistas.

• Prensión y presión de crayola, gises o tizas, plumones y pinceles.

• Prensión, aflojar envolturas y tapas.

1. RA ZONAMIE NTO VERBAL

PRIMERA LENGUA Si No En proceso Observaciones

• Indicaciones simples orales y gestuales.

• Vocabulario

• Comprensión de algunos sustantivos, artículos, adjetivos, verbos y pronombres.

• Canciones infantiles.

• Cuentos populares.

• Rimas

• Comunicación no verbal a través de gestos y sonidos.

• Comunicación a

...