Diagnostico

CUARTO GRADO, GRUPO “A”

2014-2015

INFORME DE DIAGNÓSTICO

El grupo de cuarto grado grupo “A”, es conformado por 42 alumnos, 20 de los cuales son hombres y 22 son mujeres, sus edades oscilan entre los 8 y 11 años. Dentro del grupo se cuenta con una alumna de integración educativa, ya que presenta síndrome de Down en un grado muy leve, y es atendida en el DIF. También hay un niño con déficit de atención e hiperactividad e impulsividad que igualmente lo están atendiendo en el DIF. Hay otros tres niños que no saben leer, están en la etapa de deletreo, y no observo ningún daño cerebral o dificultad para su aprendizaje. Detecto otros 5 que tienen una lectura muy deficiente pero que se pueden mejorar. La mayoría de los alumnos son de clase económica muy baja y no cuentan con todos los servicios básicos para sobre vivir.

Debilidades:*Muestran serias deficiencias en operaciones básicas y por lo tanto no dan resolución a problemas matemáticos sencillos, además de no saberse las tablas de multiplicar.*No cuentan con la comprensión lectora necesaria para comprender textos informativos ni literarios. *Carecen de la ortografía indispensable s/c, j/g, v/b, etc. para redactar un texto*Con dificultad redactan textos propios, con su respectiva estructura, sobre un tema en específico.*Desconoce cómo sacar las ideas principales de un texto.*Tienen serios problemas de disciplina y orden en el trabajo en el aula y en su receso. Se observa poco apoyo por parte de la familia en la mayoría. *No respetan los símbolos patrios y carecen de disciplina en el homenaje a nuestro Lábaro Patrio.*La mayoría, no cuenta con el hábito necesario de limpieza y presentación en su persona.

Fortalezas: *Respeto por su maestro *Disposición para el trabajo (No todos) *La mayoría no cumple con sus tareas, pero hay disposision.*Es un grupo heterogéneo, trabajo en equipo, ya que tienen ganas de aprender. Estrategias: *Manejo de disciplina y orden en todo momento. *Reglamento del salón de clases *Rubrica de trabajo en clase *Evaluación continua (Logros y mejoramiento). *Planificación semanal. *Manejo de la biblioteca del aula (con lo que se cuenta) *Manejo de las Tic´s. *Trabajo en conjunto con los padres de familia.

Vo.Bo. de la dirección. Profr. De grupo

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