Diseño Instruccional

| |

| | | | | | |

| | |Realizar el experimento “Gases De | | | |

| | |Invernadero” | | | |

| | |De esta mabera se les mostrara e forma | | | |

| | |segura y a escala el como es ke este | | | |

| | |efecto se esta llevando a cabo en nuestro | | | |

| | |planeta | | | |

| | | | | | |

| | |ACTIVIDADES DE CIERRE | | | |

| | |Plasmar conclusiones en el cuaderno, | | | |

| | | | | | |

| | |Realizar carteles de prevencion ecologica | | | |

| | | | | | |

| Observaciones previas y situaciones externas que alteran la dinámica |

|Al parecer no habria muchas complicaciones que pudieran dañar el proceso de enseñanza – aprendiaje, ya que las actividades son sencillas y seguras, ademas que los recursos de la experimentacion |

|so accesibles a cualquier alumno, el unico problema que pudiera surgir seria la falta de energia electrica para la proyeccion del video |

| |

|Retos en la aplicación |

|Mantener el orden a todo momento y concientizar a los alumnos que ellos son parte fundamental y pueden ser considerados como agentes de cambio en el deterioro constante de nuestro planeta, |

|cuidando y siendo responsables del uso moderado de nuestros recursos naturales y artificiales. |

| |

Comentarios adicionales

|Sera una expriencia muy bonita y educativa para los alumnos permitiria la reflexion de ellos en cuanto al contenido a desarrollar |

| |

...