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EDUCACION PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE


Enviado por   •  9 de Abril de 2015  •  322 Palabras (2 Páginas)  •  181 Visitas

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LA EDUCACION PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE

La educación para el desarrollo sostenible, se inició con la idea de cuestionar el modelo educativo en América latina de cómo transformar la gente, para un vivir mejor, es una propuesta que intenta articular una serie de campos socioculturales anteriormente desarrollados por independiente y que puedan ser vinculados a la educación como, el medio ambiente, los derechos humanos, genero, multiculturalidad, paz, entre otros; es una propuesta que intenta construir nuevos sentidos a los procesos educativos. Se habla de una educación ambiental para la sustentabilidad, básicamente se trata en una educación que responda a los graves problemas ambientales que vivimos en la actualidad pero no entendidos como problemas ecológicos sino, como problemas sociales, culturales, económicos y políticos, que a su vez responden a los grandes problemas de la pobreza, la distinción de género, del consumo Irresponsable, apropiación de los recursos naturales. Plantea tres retos; primero reto de tipo ecológico y que lleguemos a identificarnos los seres humanos como parte de la naturaleza y no como un parte dominante; segundo, parte social, la repartición y la adquisición de recursos haciendo énfasis en la equidad y que primen los sectores más pobres del planeta en la distribución de los mismos; tercero en la diversidad cultural, explicita en educar para los derechos humanos, la educación ambiental entre otros. Solo así, el modelo importado será el que garantizara el parte de justicia y equidad prometida en Latinoamérica, que junto a África y Asia pasaron a ser considerados como países subdesarrollados y entre 1945 y 1960 en ese marco tenían como base de desarrollo, el apoyo económico entre terceros mundos, y donde los problemas culturales parecían ser vistos como problemas de los subdesarrollados siendo así el gran contribuyente de una educación pobre y escasa de desarrollo, solo cuando desaprendamos y aprendamos un nuevo modelo educativo que nos permita el desarrollo integral, viviremos en una sana o por lo menos culta sociedad actual.

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