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EDUCACION


Enviado por   •  24 de Septiembre de 2014  •  943 Palabras (4 Páginas)  •  181 Visitas

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Temas

Aspectos Negligencia y abandono de los niños Violencia física sobre los niños Abuso sexual extra e intrafamiliar.

Conceptualización una falla intencional de los padres o tutores en satisfacer las necesidades básicas del niño en cuanto a alimento, abrigo o en actuar debidamente para salvaguardar la salud,

seguridad, educación y bienestar del niño. cualquier lesión física infringida al niño (hematomas, quemaduras, fracturas u otras lesiones) mediante pinchazos, mordeduras, golpes, tirones de pelo, torceduras, quemaduras, puntapiés u otros medios con que se lastime al niño. Es imprescindible el carácter intencional, nunca accidental, del daño o de los actos de omisión llevados a cabo por los responsables del cuidado del niño, con el propósito de lastimarlo o injuriarlo. la implicación de niños y adolescentes dependientes e inmaduros en cuanto a su desarrollo, en actividades sexuales que no comprenden plenamente y para las cuales son incapaces de dar su consentimiento informado; o que violan los tabúes sociales o los papeles familiares

Incesto o abuso sexual intrafamiliar: Actividad sexual del entorno familiar con el niño

Abuso sexual extrafamiliar: El que se produce fuera del ámbito familiar y cometido por desconocido

Características que lo permiten identificar Falta frecuentemente a la escuela

- Pide o roba plata u otros objetos a compañeros de colegio.

- Tiene serios problemas dentales o visuales y no recibe tratamiento acorde.

Es habitual que concurra a clases sucio, o con ropa inadecuada para la estación, sin que la condición de sus padres sea la de pobreza extrema.

- El niño/a comenta que frecuentemente se queda solo en casa o al cuidado de otro menor. Hacer que los niños se vuelvan solitarios, agresivos o asustados. Estos niños expresan sus emociones al volverse problemáticos en las aulas o demasiado retraídos. Sus niveles de concentración disminuyen y les resulta difícil hacer frente a los estudios y mezclarse con otros niños en la escuela. Los niños que quieren tomar represalias contra los adultos abusivos, pero tienen miedo de hacerlo pueden mostrar su rabia en animales domésticos, hermanos pequeños o con otros niños. El niño usa ropa interior manchada, rota o con sangre.

Enfermedades de transmisión sexual. Embarazo. Infección genital. Trauma físico o irritación del área genital/ anal (especialmente si las explicaciones no existen o son inconsistentes). Dolor durante la micción o defecación. Miedos y fobias inusuales a adultos, a salir a jugar, a la madre o al padre. Problemas escolares o cambio significativo del rendimiento escolar.

Consecuencias traumáticas de la experiencia Los niños y niñas que se encuentran en esta situación, al carecer del afecto familiar no pueden establecer vínculos cercanos y estables durante su vida, les será muy difícil relacionarse, en razón de que no tienen la estructura emocional necesaria para vincularse. Y probablemente cuando sean adultos y tenga hijos, también los abandonarán. Experiencias traumáticas correspondientes a situaciones de abandono, de separación, y frustraciones precoces producto de trastornos del apego.

2.- Experiencias que han marcado profundamente la existencia de este tipo de padres, corresponde a la de haber sido ellos mismos víctimas

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