EL QUEHACER PEDAGOGICO DE HOY
Enviado por osandel • 2 de Mayo de 2014 • 216 Palabras (1 Páginas) • 1.116 Visitas
EL QUEHACER DOCENTE
REFLEXION
El quehacer docente es una práctica diaria llena de grandes experiencias que hacen parte de nuestro diario vivir, es un espacio en el cual se desarrolla nuestra vida y la de los que estamos orientando, el reflexionar sobre esto es una necesidad constante que debe realizar toda persona que directa o indirectamente se encuentre vinculada con ésta bella labor; desde luego, que los más obligados a ello serían los propios docentes y las autoridades académicas.
Pretender ejercer la práctica educativa sin tener claro los fines y propósitos que pretendemos alcanzar, no es educar, quizá cuando mucho, se convierta en un proceso de adiestramiento, el cual, ante la falta de claridad de objetivos, correrá el riesgo de fracasar rotundamente.
Por ello, las instituciones educativas y sus directivos, docentes, administrativos, padres de familia y el medio social donde se encuentre ubicada la institución, deben tener claro qué es lo que se pretende ofrecer a los niños o jóvenes que acuden a un aula, pues de ello depende el producto humano que obtendremos a su egreso.
El término educación proviene fonética y morfológicamente de educare, cuyo significado es conducir, guiar, orientar, aunque para algunos teóricos, la condición semántica del concepto hace alusión a educere, cuyo sentido es el de dar a luz, hacer salir, extraer.
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