ENSAYO ARGUMENTATIVO

DIPLOMADO:

"Desarrollo de competencias docentes en ambientes virtuales, para una convivencia armónica"

Modulo 2

Unidad 2. Tecnología aplicada a la educación.

ENSAYO ARGUMENTATIVO:

"¿Son culpables los alumnos de lo que les pasa cuando son

Víctimas del bullying y ciberbullying?"

Integrantes:

Reyes Rubí Carmen Gabriela

Rivera Paredes Patricia

Roa Sánchez Ana María

Peralta García Norma Solangia

Noviembre, 2012

M2_U3_E3_Ensayo_Argumentativo.

TITULO

¿La violencia tiene historia, cara y nombre?

INTRODUCCIÓN

La violencia escolar se presenta como uno de los temas que mayor interés ha suscitado en las últimas décadas en la población en general. La violencia se encuentra presente en todas las sociedades actuales, ha logrado obtener un espacio importante en el ámbito educativo, manifestándose en formas particulares, y conformando el fenómeno al que hacemos referencia. La sensibilidad de la temática abordada ha sido destacada a nivel internacional, en relación a lo perjudicial que puede llegar a ser, para aquellos individuos que la viven de cerca, desde diferentes roles, tanto sufriéndola como víctima o efectuándola como agresor, como así, para aquellos que la viven desde afuera, como espectadores.

Los países no percibían a la violencia escolar como un problema propio. Los sucesos aislados ocurridos en otros continentes, llegaban como una información sorprendente y ajena, otorgada por la TIC. Esta realidad ha cambiado en la última década, colocándose la violencia escolar, como una problemática que poco a poco incrementa su interés, y su evidente necesidad de conocer lo que está ocurriendo y hacer algo en relación a ello; los estragos de cualquier desequilibrio nos afectan como sociedad o como especie humana Y como ejemplos podemos manejar el caso de Amanda Todd y la Película “Después de Lucía.

Por tanto es importante hablar de las agresiones verbales y físicas que se presentan en niños y adolecentes en la escuela y que suceden a cada instante y un gran número de personas han sido afectadas por estos acontecimientos, siendo esta, la razón por la que nuestro tema de análisis sea sobre el Bullying y Ciberbullying. Además para ya no permitir que esto siga ocurriendo se hace necesario que analicemos ¿Son culpables los alumnos de lo que les pasa cuando son víctimas de bullying y ciberbullying?

Ante este panorama nos surge un planteamiento ¿Los seres humanos todavía somos capaces de entendernos, de emitir mensajes y de que nuestra propia especie nos comprenda? ¿ la violencia que están manifestando algunos seres humanos en la actualidad será un mensaje para su propia especie?

DESARROLLO

Por lo tanto sería importante revisar a la luz de los estudios y nombres que se le han dado a la agresividad en los seres humanos analizar un poco la raíz o el fondo de esas conductas o porque no decirlo el mensaje que cada conducta encierra para la sociedad en general.

ARGUMENTO:

En la actualidad se presentan diversas formas de violencia entre los seres humanos.

Razón 1

cómo ejemplos de la violencia entre seres humanos bullying siendo el primero cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado.

Razón 2 ciberbullying; el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales.

ARGUMENTO:

Detrás de la agresión de un ser humano hay una historia que la sustenta

Razón 1

Felipe Lecannelier, hace mención de que el periodo de mayor violencia podría haberse considerado precisamente en la adolescencia, aunque existen estudios que nos arrojan que entre los 2 y 6 años de edad la agresión se da de manera natural en cuanto a sus reacciones con los demás niños de su edad.

porque nosotros como docentes y padres de familia pudiéramos haber propiciado esa sensación de agredir a los demás, cuando no los enseñamos a desaprender o a canalizar la agresión a partir del apego de manera adecuada y propiciando así el desarrollo de su comportamiento negativo y que representa un gran peligro de vida para la sociedad en general, por lo que se necesita brindar seguridad y confianza en sí mismos.

Razón 2

Obviamente que tampoco podemos olvidarnos de las variables que plantea Tremblay y Nagin, que son factores que pudieran afectar el tipo de conductas agresivas, en las que se encuentran: un hermano, conducta antisocial de la madre, fumadora, disfunción familiar que éste último en la actualidad es muy recurrente, sobre todo porque hay muchas madres solteras y/o padres divorciados,

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