ENTREVISTA A UN CIENTIFICO

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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

UNIDAD 241- SAN LUIS POTOSI

 LICENCIATURA EN PEDAGOGIA

1ER SEMESTRE

MATERIA:

CIENCIA Y SOCIEDAD

ACTIVIDAD:

ENSAYO

ENTREVISTA A UN CIENTIFICO

ALUMNA:

VALDEZ SUSTAITA DAFNE DEYANIRA

PROFESOR:

GUEL GONZALES MARIA ISABEL

22/NOVIEMBRE/2021

ENSAYO

En este trabajo se estará hablando sobre la vida de un científico y más que nada la experiencia que ha tenido durante estos los años, como lo logre y como explica que fue el primero él decía, que desde el principio no quería ser un científico, sino un autor. Esta entrevista nos presenta reglas empíricas, que es necesario tener conocimiento de muchas de las cosas que se encuentran en el mundo, porque todo tiene una razón, Y como a este científico le ayudo Albert Einstein para convertirse en un científico y todo que lo ha logrado durante este tiempo bueno, él es un autor, profesor y un físico, un divulgador científico y más que nada su amor a la ciencia. Aunque no solo será de eso de lo que hablaremos sino de los inventos que él hizo, que ha hecho durante este tiempo, sus estudios.

Por otra parte, él es Michio Kaku plática como empezó su pasión por la ciencia desde que tenían solamente 8 años empezó desde un pequeño escrito sobre un hombre que no termino su manuscrito con el título “Este es el manuscrito del  el científico más conocido de nuestros tiempos” llamado Albert Einstein, él se preguntaba porque no lo pudo terminar gracias su curiosidad de saber por qué no puedo terminarlo decía que eran mejor que cualquier Thriller que cuál historia de aventuras que esto era para tan importante averiguar qué es lo que paso con ese manuscrito  fue a la biblioteca y fue cuando se enteró quien era  y como se llamaba “La teoría del todo” y fue cuando él dijo que esto era para el que él tenía que terminar este libro el poder descubrir que con una ecuación tan pequeña por descubrir todo el universo con solo esta pequeña ecuación poder descubrir todo que con la física seria la base todo y él podría explicar absolutamente todo.

 Esto fue también porque a veces se ponía a platicar con algunos profesores y preguntaban como que él buscaba que él explicara algo diferente, pero es que él ya lo sabía todo entonces él decide eso descubrir y que con la física sería la base de todo. Él a sus 12 años fue cuando se decidió por ser un físico y a sus 16 años hizo su primer invento un acelerador en partículas para que las partículas tuvieran un movimiento acelerado, choquen y tengas nuevas partículas, sin embargo, eran estas son inestables y desaparecería más rápido esto lo hizo 2.3 millones de voltios, utilizando 180 kilos de acero eléctrico, 35,000 metros de cable de cobre, y enrollando todo el cable y con 6000 voltios de electricidad.

Aunque gracias a que invento estas máquinas logro entrar a Harvard y así él empezó su carrera de físico. Él, les ha preguntado a otros colegas como empezaron ellos decían lo mismo que desde los 10 años todo es son tus padres, después de los 10 años los niños empiezan una etapa donde tienes la curiosidad de saber ¡de dónde proviene?, ciertas investigas y preguntas, pero cuando tienes entre 15 o 16 años te matan todas ilusión de investigar ¿de dónde?, ¿o por qué? Y es cuando a la ciencia te hacen memorizar todo por rutina y él mencionaba lo que importaba son los principios, los conceptos y es lo veo que lo en verdad importan no están necesario aprender todo solo con una palabra tengas suficiente para recordar todo y sé mucho más sencillo pues para todo el mundo, que también los científicos harán nuevos intentos donde quedarán en el olvido memorizar algo por tu propia cuenta, ya que cada vez te modernizas y ya no buscas en libro solo buscas en internet.

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