“ESTADOS FÍSICOS DE LA MATERIA Y EL CICLO DEL AGUA”

4° PRIMARIA

TAREA DE ESPAÑOL ENERO

TÍTULO:

“ESTADOS FÍSICOS DE LA MATERIA Y EL CICLO DEL AGUA”

OBJETIVO GENERAL:

Que los alumnos aprendan a identificar los diferentes estados físicos de la materia y sepan relacionarlo con el ciclo del agua, reconociendo la importancia del cuidado de este recurso natural.

INSTRUCCIONES:

Investiga en diferentes fuentes de información, ya sea impresas o digitales, las características de cada uno de los estados físicos de los materiales (sólido, líquido y gas). También investiga sobre el ciclo del agua.

Con base en lo que investigaste, en un documento de Word, describe con tus palabras cada uno de los estados físicos e inserta una imagen de cada uno de ellos.

Busca una imagen del ciclo del agua y pégala en el mismo documento, posteriormente redacta media cuartilla donde expliques qué es lo que le sucede al agua en cada etapa del ciclo (evaporación, condensación, precipitación y filtración).

Para ampliar la información sobre el cuidado del agua realiza e incluye al final del documento una entrevista con el tema “Aprendiendo a cuidar el medio ambiente” elaborando un cuestionario de diez preguntas (5 abiertas y 5 cerradas, así como el correcto uso de los signos), toma en cuenta que deberás obtener información sobre cuáles son los hábitos o recomendaciones sobre cómo cuidar el agua, qué es lo que afecta a este recurso y cuáles son los beneficios que nos da. Aplica la entrevista a algún familiar o persona que conozcas.

CARACTERÍSTICAS Y REQUERIMIENTOS:

o Portada: nombre del colegio, logotipos y escudo, nombre de la Unidad, título de la tarea, nombre del alumno, grado y grupo, nombre del (la) profesor (a), lugar y fecha.

o Utilizar programa Word para realizar todas las actividades.

o Diseño de portada libre.

o Contenido del trabajo: Century tamaño 12, títulos; Century tamaño 14 y en negritas.

o Márgenes: normal.

o Alineación: justificada.

o Interlineado: sencillo y espaciado entre párrafos cero.

TABLA DE ESPECIFICACIÓN DE ASIGNATURAS

ASIGNATURA TEMA APRENDIZAJE

Español Realizar una entrevista para ampliar información. Recupera información a partir de entrevistas.

Ciencias Naturales Características de los estados físicos de la materia y el ciclo del agua. Describe el ciclo del agua y lo relaciona con su distribución en el planeta y su importancia para la vida.

Formación Cívica y Ética Cuidado del medio ambiente. Propone medidas que contribuyan al uso racional de los recursos naturales del lugar donde vive.

Computación Aplicación de un procesador de texto. Que el alumno inserte imágenes y le dé formato al texto.

RÚBRICA

CRITERIO INSATISFACTORIO REGULAR SATISFACTORIO

Descripción de los estados físicos de la materia. No describe correctamente los estados físicos o no incluye ninguna imagen. 0 pts. Tiene algunos errores en información que incluye en la descripción de los estados físicos y no incluye todas las imágenes. 1 pts. La información que incluye en la descripción de los estados físicos es correcta e incluye todas las imágenes. 3 pts.

Explicación del ciclo del agua No explica correctamente el ciclo del agua y no incluye la imagen solicitada. 0 pts. Tiene algunos errores en la explicación de las etapas del ciclo del agua e incluye la imagen solicitada. 2 pts. Explica correctamente cada una de las etapas del ciclo del agua e incluye la imagen solicitada. 4 pts.

Entrevista

La entrevista no tiene las preguntas bien diseñadas o no logra ampliar la información que se requiere. 1 pt. Se tienen algunos errores en la estructura de las preguntas o bien, solo incluye preguntas abiertas o cerradas. Tiene algunos errores en el uso de los signos. 3 pts. Las preguntas están bien estructuradas y son abiertas y cerradas. Tiene buen manejo de los signos. 5 pts.

Características del diseño y elaboración Realiza menos del

75 % de los requerimientos. 1 pt. Cumple con el

75 % de los requerimientos. 2 pts. Su trabajo está completo, cumple con el 100 % de los requerimientos. 3 pts.

Entrega a tiempo Entrega después de la fecha límite. 0 pts. Entrega el mismo día pero fuera de la hora establecida. 1 pt. Entrega el día y la hora establecida. 2 pts.

ESCALA DE EVALUACIÓN

Puntos Calificación

15

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